多层结构建筑设计-职业学院毕业设计开题报告

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1、常德职业技术学院毕业设计开题报告书题目毕业设计开题报告书学生姓名刘凯专业班级建大1401指导老师李寅2016年5月20日一、课题目的、意义及相关研究动态（一）课题目的：1、巩固三年来在校期间基础理论和专业知识；2﹑培养自己全面综合应用所学基础课，技术基础课知识和相应技能，解决土木建筑工程设计中各方面问题所需的综合能力和创新能力，达到初步了解与掌握一个建筑师和结构工程师的实际工作内容和设计工作的方法与步骤；3﹑培养自己树立正确的设计思想﹑严谨的科学态度和工作作风，正确掌握和运用设计原则，能综合全面地考虑设计中各方面的问题；4﹑了解并掌握建筑设计和结构设计的全过程，正确掌握框架结构

2、设计原理和内力分析的计算方法；5﹑通过本次设计充分理解和正确掌握多层房屋结构的受力特点和内力分析计算方法，熟悉建筑及结构设计方面相应的规范和规程。6﹑提高电脑绘制建筑和结构施工图的能力。（二）课题意义：1、培养探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练和提高综合实践能力与素质等方面的能力2、毕业设计可以提高我们多方面能力，包括综合运用所学知识的能力、发现和解决问题的能力、资料查询能力、计算机应用能力、口头表达能力与协调合作能力等。3、本次设计具有一定的综合性，它用到了建筑制图﹑技术经济学﹑施工技术，还涉及到现行相关的建筑法规和质量验收等方面的知识。4、毕业设计加强师生间的交流

3、，发现教学上的不足，尽量缩小教与学之间的不同步差异。（三）相关研究动态：无论国内还是国外，办公楼均是在特定的历史、社会、经济和文化背景下形成和发展起来的，其在建筑布局、空间形态、环境气氛都在不断的变化，但是在发展的过程中框架结构慢慢的形成了主流，而在现在的特定的历史和经济条件下，多层混凝土框架结构也作为发展的主流，因为它有很多的优点能够满足我们的办公要求：黄金区位、超大规模、建筑文化、硬件设施、软件服务等。现在的综合楼都要以这个为目标。今天，办公室作为生产和处理各种商务活动的信息场所，而正在成为社会生产的基础。目前，经济，社会状况都在发生着激烈的变化，在这种变化中也要求办公室在

4、形态和功能上要多样化。特别是近几年信息化技术的快速发展，更加速了这种变化的趋势。二、课题的主要内容、拟解决的主要问题：（一）课程主要内容A、建筑、结构设计部分完成内容：1、建筑部分完成图纸7-8张，包括：配筋平面图、标准层平面图、立面图、剖面图、主要构造大样图。2、根据所提供的原始资料及初步设计，要求作出全部结构方案，包括：结构布置，拟定结构构件初步尺寸。3、根据所采用的结构方案对主要承重结构（框架、基础、楼板、楼梯）进行荷载计算，内力分析及截面设计，完成结构计算及说明书一份。4、结构设计部分绘制施工图5-6张，包括：楼盖结构布置和现浇板柱配筋图、连梁和次梁配筋图、基础平面布置

5、图及配筋图、楼梯配筋图及节点构造图。5、说明书书写工整，计算部分尽可能表格化。上机与手算结合。6、设计图图面整洁匀称，设计正确，构造合理，尺寸齐全，字体端正。B、施工组织设计部分完成内容：1、该工程概况及其施工特点分析。2、施工方案的选择。3、该单位工程施工准备工作计划。4、单位工程施工进度计划。5、各项资源需要量计划。6、单位工程施工平面图设计。7、质量、安全、节约、冬雨期施工及防治污染等的技术组织措施。8、主要技术经济指标。（二）拟解决的主要问题（1）处理好人与空间的关系，财务和现实情况的矛盾，使财务、空间利用、人们对工作环境的要求各得其所，自然舒适。（2）根据当地的情况以

6、及发展目标，确立场所的空间容量，处理好建筑容量和人的办公要求的矛盾。三、研究方法、设计方案或论文撰写提纲：综合运用有关基础课、专业基础课及专业课所学知识，依据有关设计规范，完成设计中各项任务。建筑结构图的设计，我计划遵循下面的方法和步骤进行：1、收集基础文件资料（包括一套建筑结构施工图、相近结构设计计算书、有关综合楼设计的规范、以及设计工作手册等文件或资源）2、根据设计任务和使用要求确定设计方案，完成建筑物的平面、立面、剖面设计，绘制建筑施工图3、掌握多层框架结构的布置方法，进行结构布置4、对结构进行荷载计算，内力计算，内力组合及配筋计算，完成结构主要构件的配筋5、运用天正、P

7、KPM等软件绘制结构施工图6、整理计算书施工组织设计方法和步骤：1、熟悉设计图纸、设计要求2、工程建设概况及施工特点分析，主要是根据施工图，结合调查资料，简练概括，综合分析，突出重点问题3、施工方案的选择：施工期点流向的确定阿、施工程序确定、施工顺序确定、施工方法和施工机械的选择4、采用横道图法绘制施工进度计划图5、根据周围已建房屋的平面图等，综合考虑材料运输、道路管道等的布置合理布置平面图四、完成期限和预期进度：完成期限：2016年5月11日至6月30日施工组织设计时间安排（仅供参考）序号