基于eclipse的图书管理系统设计与开发-计算机本科毕业论文

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1、远程教育学院本科生毕业论文(设计)题目基于Eclipse的图书管理系统设计与开发姓名与学号陈如钻712128012025年级与专业2012秋计算机科学与技术学习中心浙大华家池指导教师林剑浙江大学远程教育学院本科生毕业论文(设计)诚信承诺书1.本人郑重地承诺所呈交的毕业论文(设计),是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。2.本人在毕业论文(设计)中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。3.本人承诺在毕业论文(设计)选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。4.在毕业论文(设计)中

2、对侵犯任何方面知识产权的行为,由本人承担相应的法律责任。毕业论文(设计)作者:陈如钻2014年11月16日论文版权使用授权书本论文作者完全了解浙江大学远程教育学院有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学远程教育学院可以将论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文。毕业论文(设计)作者签名:陈如钻2014年11月16日浙江大学远程教育学院本科毕业论文(设计)摘要摘要随着各高校图书馆规模的不断扩大,图书数量也

3、相应地增加,此时传统的人工方式管理已经过时,人力物力资源过多浪费,造成管理上的混乱,因此必须制定一套合理,有效地图书管理信息系统,对图书馆进行统一管理。随着科学技术的迅速发展,图书馆的管理工作所需的软硬件条件已经相对成熟,所以,我按照软件工程思想和管理信息系统的开发步骤,把图书馆的应用需求作为背景,设计开发了本图书管理系统。图书管理信息系统是典型的信息管理系统,也是图书管理机制中的重要组成部分之一。本文结合所学专业知识,以及所在高校的图书管理实际情况,使用Eclipse3.4和SQLServer2005,设计并开发了

4、一套基于Eclipse的图书管理信息系统,-----由于目前大多数嵌入式的开发人员首选会是Eclipse,并且它能完全免费下载,可以随时升级到最新版本,运用Eclipse这种工具集成的话,可以对其扩展与定制,从而满足图书馆项目建设的要求。关键词图书管理系统,Eclipse,SQLServerI浙江大学远程教育学院本科毕业论文(设计)目录目录摘要........................................................................................

5、......................I目录..............................................................................................................I引言.............................................................................................................1第1章相关技术简介....

6、...........................................................................21.1JAVA................................................................................................................21.2Eclipse.......................................................

7、.......................................................21.3SQLServer2005..............................................................................................2第2章需求分析.......................................................................................

8、32.1可行性分析....................................................................................................32.2功能分析........................................................

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