基于matlab的ds-cdma系统仿真与分析——论文

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1、毕业设计（论文）题目：基于Matlab的DS-CDMA系统仿真与分析学院：专业：学生姓名：班级/学号指导老师/督导老师：起止时间：至摘要摘要本课题对DS-CDMA技术进行了详细研究，包括系统组成、关键技术以及其应用领域。DS-CDMA技术是以直接扩频技术和码分多址技术为基础结合而成的技术。它能够提供高达2Mbps的数据传输速度，同时又扩大了系统容量，提高了语音通话的质量，降低了通话掉线率，并支持高效的IP数据服务。本文在理论研究的基础上，利用Matlab建立了DS-CDMA通信系统仿真模型，在仿真过程中用到了信道编码等技术，在有噪声影响和干扰的条件下进行仿真分析。仿真结果表

2、明，随着信噪比增大，误码率减小，直接序列扩频通信在同等信噪比情况下的误码率比一般的通信系统要低，抗干扰能力强。关键词：直接序列扩频；码分多址技术；Matlab；信道编码IABSTRACTAbstractInthispaper,theDS-CDMAtechnologyisstudiedindetail,includingsystemcomposition,keytechnologyanditsapplicationfield.DS-CDMAtechnologyisbasedonthecombinationofdirectspreadspectrumtechnologyandc

3、odedivisionmultipleaccesstechnology.Itcanprovideupto2Mbpsdatatransmissionspeed,whileexpandingthesystemcapacity,toimprovethequalityofvoicecalls,thedroppedcallratedecreased,andsupportsefficientIPdataservice.Theonthebasisoftheoreticalresearch,DS-CDMAcommunicationsystemsimulationmodelisestabli

4、shedbyusingMATLAB,inthesimulationprocessusedtechnologiessuchaschannelcoding,undertheconditionofnoiseandinterferencesimulationanalysisiscarriedout.Thesimulationresultsshowthatwiththeincreaseofsignaltonoiseratioandbiterrorrate,thebiterrorrateofdirectsequencespreadspectrumcommunicationislower

5、thanthatofgeneralcommunicationsystem.Keywords:DirectSequenceSpreadSpectrum;CodeDivisionMultipleAccess;Matlab;channelcodingII目录目录摘要..............................................................................................................................................................IA

6、bstract.......................................................................................................................................................II第一章概述.............................................................................................................................

7、.........................11.1研究背景............................................................................................................................................11.2研究现状...............................................................................