基于单片机控制的光电式风速风向测量系统的设计-南通纺织职业技术学院毕业论文

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1、南通纺织职业技术学院南通纺织职业技术学院毕业论文基于单片机控制的光电式风速风向测量系统的设计燕丽娜班级07智能电子专业电子信息工程院系机电工程系指导老师张新亮完成时间2010年3月1日至2010年5月30日1南通纺织职业技术学院引言人类社会发展的历史与能源的开发和利用水平密切相关，每一次新型能源的开发都使人类经济的发展产生一次飞跃。在自然界中，风是一种可再生、无污染而且储量巨大的能源。随着全球气候变暖和能源危机，各国都在加紧对风力的开发和利用，尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，保护我们赖以生存的地球。风是农业生产的环境因子之一。风速适度对改

2、善农田环境起着重要作用。风对农业也会产生消极作用。它能传播病原体，蔓延植物病害。高空风是粘虫、稻飞虱、稻纵卷叶螟、飞蝗等害虫长距离迁飞的气象条件。大风使叶片机械擦伤、作物倒伏、树木断折、落花落果而影响产量。大风还造成土壤风蚀、沙丘移动，而毁坏农田。在干旱地区盲目垦荒，风将导致土地沙漠化。牧区的大风和暴风雪可吹散畜群，加重冻害。地方性风的某些特殊性质，也常造成风害。由海上吹来含盐分较多的海潮风，高温低温的焚风和干热风，都严重影响果树的开花、座果和谷类作物的灌浆。防御风害，多采用培育矮化、抗倒伏、耐摩擦的抗风品种。营造防风林，设置风障等更是有效

3、的防风方法。所以测量风速对人类更好地研究及利用风能和改善生活生产有积极的影响。我国的风力资源极为丰富，绝大多数地区的平均风速都在每秒3米以上，特别是东北、西北、西南高原和沿海岛屿，平均风速更大；有的地方，一年三分之一以上的时间都是大风天。在这些地区，风力发电是很有前途的。尤其是目前能源紧张，风力发电成为新潮发电方式的情况下，对风速风向的测量和控制尤为重要。于是，在这种背景下，本文介绍了在单片机的控制下，利用光电编码器，采用适当的测量方法对风速风向进行测量，对于风速在0－9999rpm的范围内，在单片机的控制下，采用合适的测量方法对电机转速进

4、行测量，同时要求风速的测量达到一定的精度，误差不超过5%并且对风速进行显示。对于风向在0-360°范围内进行测量，在多圈旋转的情况下能够实现单圈自动归零，测量风向能够显示并且达到一定的精度。2南通纺织职业技术学院目录一绪论...............................................................................................................................................................51.

5、1设计要求................................................................................................................................................51.1.1设计功能..................................................................................................................

6、...................51.1.2设计参数.....................................................................................................................................51.2设计方案.......................................................................................................

7、.........................................51.2.1设计依据.....................................................................................................................................51.2.2电路方案...............................................................................

8、......................................................51.2.3软件设计.........................