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时间:2018-04-15
《基于matlab的fft算法的设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、唐山学院数字信号处理课程设计题目基于MATLAB的FFT算法的设计系(部)智能与信息工程学院班级13电信本1班姓名李玉娇学号4130220204指导教师王超张雅静2016年2月29日至3月11日共2周2016年3月11日目录1引言............................................................................................................................12设计任务和原理................................
2、........................................................................22.1设计任务...........................................................................................................22.2设计原理.....................................................................................
3、......................23软件介绍.....................................................................................................................53.1软件概述...........................................................................................................53.2界面基本操作..........
4、.........................................................................................53.3MATLAB主要特点..............................................................................................84MATLAB程序实现.......................................................................
5、............................94.1程序流程图.......................................................................................................94.2程序分析...........................................................................................................94.2.1原始图像程序及分析..........
6、...................................................................94.2.2灰度图像程序及分析...........................................................................104.2.3自建的FFT程序及分析......................................................................114.2.4自建的IFFT程序及分析................
7、.....................................................124.2.5内置的FFT程序及分析......................................................................124.2.6内置的IFFT程序及分析.....................................................................134.3程序运行结果........................................
8、........................................
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