教师节县长讲话定稿

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1、传承美德教书育人谱写教育发展新篇章——在墨江县优秀教师优秀教育工作者表彰大会上的讲话（2007年9月10日）尊敬的各位老师、同志们：今天，我们在这里隆重集会庆祝第二十三个教师节，并对作出突出贡献的44位优秀教师和优秀教育工作者进行表彰。在此，我谨代表中共墨江县委、县人大、县政府、县政协，向全县所有教师和教育工作者致以节日的问候，向受表彰的优秀教师和优秀教育工作者表示热烈的祝贺！近年来，全县上下认真贯彻落实党的教育方针，广大教育工作者立足本职，爱岗敬业，无私奉献，全县教育事业呈现出良好的发展势头。“两基”9攻

2、坚稳步推进，教育基础进一步夯实，高中教育不断加强；教育投入大幅增加，办学条件明显改善；教育改革不断深化，教育资源有效整合，全县整体办学水平和教育质量进一步提升。2007年我县普高考试创历史新高，理工类最高分649分，文史类最高分638分，全县上线考生人数达498人，其中本科上线251人，专科上线247人，上线率达59.5%，比去年的56.3%提高了3.2个百分点。中考成绩总分在600分以上的人数72人；小学毕业水平测试190分以上人数300人，180至189分人数997人。这些成绩的取得，凝聚着各级、各部门

3、对教育事业的关心与重视，凝聚着广大教师和教育工作者的心血与汗水，凝聚着社会各界的帮助与支持。今天受表彰的44名优秀教师和优秀教育工作者就是全县近3000名教师的先进典型和优秀代表，集中体现了人民教师热爱教育、献身教育的崇高理想，体现了为人师表、无私奉献的高尚师德，体现了不懈进取、勇攀高峰的敬业精神。他们中有忠于职守、勇于开拓、治校有方的各级各类学校领导；有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师；有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日无私奉献的老同志；也有初涉讲坛、脚踏实地、谦虚好学、成绩优异的

4、教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业、精心育人的优秀教职员工队伍和这样一种教育团队精神，我县的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌！在此，县委、政府号召全县教育系统的全体教职员工和广大党员都要向他们学习。学习他们忠实实践“三个代表”，与时俱进，开拓创新的进取精神；学习他们情系教育，情系学生，鞠躬尽瘁，乐于奉献的高尚情操；学习他们立足本职，爱岗敬业，扎实工作，教书育人的职业道德风尚。9然而，由于受历史等诸多因素影响，加之我县贫困面大，贫困程度深，基础薄弱，教育工作还存在着不少的困难和问题。主要是教育整体水平还比较低，

5、人均受教育年限仅为5.87年，教育的发展还远远不能满足人民群众的需求，与经济社会发展的需要还存在着较大的差距。面对教育事业发展的需要，教育增加投入的任务很重，教育资源配置还不尽合理，“以县为主”的管理体制改革还有待于进一步完善和落实；师资力量较为紧缺，现代信息技术教育滞后，高中办学规模不能满足教育发展的需要，办学效益有待进一步提高；城乡发展不均衡，危房改造资金紧缺，农村教育基础薄弱，尤其是幼儿教育、职业教育亟待加强。以上的这些问题，从根本上说都是发展中的问题，也是前进中的问题，我们只有通过不断深化改革、加快

6、发展才能得以缓解和解决。下面，就我县的教育工作，我讲四点意见。一、统一思想，充分认识优先发展教育事业的战略地位百年大计，教育为本。全县上下一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的战略地位，思想上要高度重视，工作上要将其摆上重要议事日程。一是要充分认识教育的决定性作用。当前，国际国内竞争更加激烈，决定这种竞争结果的最根本因素不是物质财富和自然资源的多少，而是人才和科技。教育的发展水平已经成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地

7、方经济社会的发展速度、发展质量、发展后劲。9二是要充分认识教育的基础性作用。教育追赶是实现经济追赶的前提和基础。人类社会的每一次产业革命和技术进步，都得益于教育事业的全面发展，都得益于有一大批高素质人才作为支撑。从我县情况看，由于我县地处边远山区，农业人口众多，劳动力素质偏低，人才总量不足和结构矛盾突出等问题十分严重。因此，要实现富民强县目标，就必须抓住教育这个先导。结合我县经济社会发展的实际，县委、政府已多次明确提出：要加大力度实施科教兴县战略，在事业规划、经费投入、政策措施等方面更加重视教育，适度超前发

8、展教育，不断扩大高中办学规模。而要发展教育，提高全县的教育教学质量，引进优秀人才和充实师资力量是关键。2003年以来，针对全县学科教师紧缺的实际情况，我县共引进外地优秀本科毕业生77人，分配县内师范类专科及以上毕业生307人，同时面向县内师范类全日制自考和函授大中专毕业的代课教师公开招考录用35人，招聘特岗教师16人，留用支教毕业生12人。通过不断输入新鲜血液，充实师资力量，近年来我县教育教学质量所发生的转变和所