教师考核工作登记表(最实用)

教师考核工作登记表(最实用)

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1、教师考核工作登记表(通用型)   1.本学年度述职报告:从教**多年来,一直奋斗在教学第一线,又一学年即将结束,在本学年教育教学的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,以求真务实的态度做好自己的本职工作。为了更好地做好今后教育教学工作,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。特就这学年的工作小结如下:一、德    本人无私奉献,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨,脚踏实地的做好一个教师的本职工作。坚持四项基本原则,认真参加政治学习,关心国内外大事,提高政治觉悟,认真参加《国培》、《网络研修》的培训学习,指导自己的教育工作。严格遵守国家法律。认真履行教师职责

2、,树立正确的教育观、人才观,积极推进素质教育。二、能   本年度上期任( )届()班的物理教学下期任( )届( )班的物理教学,兼付班主任工作,同时兼学校物理实验员和课外物理兴趣小组的辅导课的教学。在工作中,我认真学习新课程标准,领会新时期教育的观念、思想和理念,并渗透到日常工作中,不断提高业务水平。以关怀、接纳、尊重孩子的态度与学生交往,支持鼓励孩子的大胆探索与表达,采取开放、平等、民主的教育形式。今年还观看《魏书生班主任工作》、***的《*******》视频讲座,吸取新知识,掌握新理论,使自己的教育技能符合新教育对象的需要。    在教育教学中做到:1、课前认真准备,备好课。 2

3、、认真钻研教材,弄清教材的基本思想、概念、结构,重点与难点。掌握知识的逻辑,能运用自如。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、关注全体学生, 组织好课堂教学,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学物理的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精。 6、抓好学生的思想教育,做好对学生学习的辅导和帮助工作。 7、 积极参与听课、评课,虚心向同行

4、学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、平等的对待每一个学生,良好的师生关系促进了学生的学习。三、勤   工作任劳任怨,带病坚持工作,不计得失,遵守劳动纪律。认真钻研教学方法,苦练基本功,不断积累经验。精心组织教学活动。保质、保量地完成教学任务。为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加省市区的各种培训活动,因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。根据本班学生的特点制定学期计划、实验计划,并根据毕业班学生的最新发展情况制定复习计划。作到心中有目标,眼中有孩子。通过多种形式与家长形成沟

5、通,整合家长、社会资源。四、绩    我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的学生*******《*******》等获县学生***作品奖,20**年**月《************》在***********经验交流会上交流,20***年*****月获***********************先进个人奖。今后,我将进一步加强理论学习,提高思想认识,转变教学观念,认真贯彻各种教育教学规章制度。充分挖掘自身的教育教学资源,不断探索教育教学的新途径,进一步拓展丰富多彩的教育教学活动,增强教

6、育教学的实效性,使教育教学成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。2.备课、编写教案、批改作业情况能及时备课,有超前三、四天的储备课。教案的编写科学规范,能根据学生和教材的实际设计课堂教学,内容充实实用,在预设教学活动时具有创新意识,新课程理念比较突出,个性化的教学设计得以显现。布置的作业内容精心挑选,作业量适中、难度适当、作业具有层次性,照顾了不同层次的学生。作业批改及时规范,评价有激励及批改有日期。经得起检查。  3.承担课外活动和其他活动情况承担××科兴趣小组活动主题指导,活动开展有任务、有计划。活动安全正常。培养了学生学习兴趣,发展了学生的个性和特长。完成学校交付的其他任务,如参

7、加招生和电脑维护以及学校运动会、文娱汇演及活动评委、裁判等工作。      4.制订班级计划和总结班级工作情况年初根据班级具体情况,制定好班主任工作计划,班级管理常规和安全常规。制定班级学生干部培训计划,明确班干部工作职责。根据学生实际结对子,开展“一帮一,一对红”活动。 5.主题班会和辅导团队活动的次数、内容1、开展安全教育主题班会,效果良好。2、开展“无毒无邪教校园”活动,效果良好。3、开展“我要以优异成绩走好中学这一阶段”为主题的毕业复习动员班会,效

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