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1、情态动词和虚拟语气真题试做1.(2012山东高考,30)Ifwe______adequatepreparations,theconferencewouldn'thavebeensosuccessful.A.haven'tmade B.wouldn'tmakeC.didn'tmakeD.hadn'tmade2.(2010山东高考,25)I______havewatchedthatmovie—it'llgivemehorribledreams.A.shouldn'tB.needn'tC.couldn'tD.mustn't3.(20
2、08山东高考,24)Thankyouforallyourhardworklastweek.Idon'tthinkwe______itwithoutyou.A.canmanageB.couldhavemanagedC.couldmanageD.canhavemanaged考向分析1.考查情态动词的基本意义和用法,特别是can,may,must,need,shall,should,hadbetter,wouldrather等。要求把握情态动词的语法特征和语义特征,区别意义相近、用法类似的情态动词。2.考查情态动词表示推测、允诺、请求、
3、判断的用法,尤其是can,could,may,might,must表示推测的用法。要求准确把握说话者的语气,深刻体会说话者的情感态度,结合情景做出合理选择。3.考查“情态动词+havedone”结构的用法。要求掌握该结构中不同的情态动词所表达的特殊意义。4.考查虚拟语气在条件句中的用法。要求掌握与现在、过去、将来三个不同时间的事实相反的虚拟语气,以及省略if的虚拟倒装句。5.考查虚拟语气在隐含的虚拟条件和错综时间条件句中的用法。要求识别由一些介词或连词提供的虚拟条件,明确主句和条件状语从句谓语所发生的不同时间。6.考查虚拟语气在名
4、词性从句中的用法,注意在这些固定句型中谓语所使用的形式。热点例析考点一:can/could与beableto1.can/could用来表示“一般能力”;beableto有多种时态,且用来表示在特定条件下的“具体能力”。如:Mygrandmaisoverseventy,butshecanstillreadwithoutglasses.Theywillbeabletotellyouthenewssoon.HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.2.表示允许可用can或could,与may/m
5、ight意义接近。could可用于现在时,只是语气更加委婉、客气,回答时则一般要用can而不用could。—CouldIhavethetelevisionon?—Yes,youcan./No,youcan't.【典例分析】(2012全国高考Ⅱ,17)I'mgoingtoEuropeonvacationtogetherwithJohnifI______findthemoney.A.can B.mightC.wouldD.need答案为A项。can意为“能够”;might意为“可能”;would意为“愿意”;need意为“
6、需要”。句意:如果我能找到那笔钱,我打算和约翰一起去欧洲度假。(2012陕西高考,23)I______thankyoutoomuchforallyourhelptomysonwhilewewereawayfromhome.A.won'tB.can'tC.canD.will答案为B项。句意:我们不在家期间,你对我儿子的帮助我感激不尽。cannot或cannever与toomuch连用表示“再……也不过分”。故选B项。考点二:may与might1.表示允许,意为“可以,许可”,用法基本上同can与could。如:MayIuseyour
7、bicycle?2.表示可能性,意为“也许,可能”。如:Accordingtotheweatherforecast,itmayraintomorrow.3.may可以放在句首,表示祝愿。如:Maygoodluckbeyours!【典例分析】(2012四川高考,19)IgotcloseenoughtohearthemspeakingChinese,andIsaid“NiHao,”justasI______doinChina.A.mustB.mightC.canD.should答案为B项。must意为“必须,偏要”;might意为“可
8、能”;can意为“能够,可以”;should意为“应该”。句意:我走得近些,听见了他们说汉语。因此我就像在中国可能打招呼的方式一样,说了声“你好”。9考点三:must与haveto1.must用来表示说话人的主观看法;haveto表示客观的需要,强
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