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时间:2018-04-15
《地域性景观设计初探-城市规划设计专业硕士论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、东南大学硕士学位论文地域性景观设计初探姓名:王小涛申请学位级别:硕士专业:城市规划与设计指导教师:成玉宁20060512东南大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:日期:东南大学学位论文使用授权声明东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档
2、,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权东南大学研究生院办理。研究生签名:导师签名:——日期:内容摘要本文是对地域性景观设计理论的初步探索,结合笔者的初步景观实践,通过研究和发掘景观“地域特性”,运用现代的景观和建筑设计手法,塑造满足现代功能的地域性景观和建筑形式。全文共分五章:第一章提出景观概念,论述与地域性相关的理论,发掘地域性景观设计的内涵。第二章至第四章,阐述地域性景观设计的特点。第五章,通过实践作品分析,探讨从事地域
3、性景观设计的思路和方法。全文约42600字,图88幅。关键词:地域性地域特性地方性文化性时代性东南大学硕士学位论文AbstractThistextisthepreliminaryexplorationofthetheoryoftheregionallandscapedesign,thepreliminaryviewofcombiningtheauthorispracticed,throughstudyingandexploringtheview”regioncharacteristic”,usethemodemviewandbuildingtactics,mouldtheregiona
4、lviewofmeetingthemodemfunctionandbuildingform.Thefulltextisdividedintochapterfivetogether:Chapteroneputsforwardtheviewconcept;expoundthefactthatexplorestheintensionoftheregionalviewwithregionalrelevanttheories.Chaptertwotochapterfour,explainthecharacteristicofthere百onallandscapedesign.Chapterfiv
5、e,analyzethroughpracticingtheworks,probeintothinkingandmethodengagedintheregionallandscapedesign.Thefulltextamountsto42600words.88piecesofFig.Keyword:Regional,Regioncharacteristic,Localcharacteristic,Culture,Era2东南大学硕士学位论文绪论:1.选题的缘由人类生活在大千世界中,为数众多的民族居住在不同的区域。各地丰富的自然条件和多样的文化为其社会成员提供了一种强有力的归属感,全球文
6、明即由这些来自世界各地的文化和贡献所构成。如今,“全球化”成为描述当今不同国家与地区社会发展趋势时经常用到的一个词。而科技与经济领域的这种发展趋势更为明显。这为不同地区文化交流、融合带来了前所未有的机遇。然而,这种交流和融合对不同民族和地区保持其原有的文化特色造成了冲击。这具体表现在:随着经济、技术和生产方式的全球化发展,导致地域文化的多样性和特色渐趋衰微。例如:各城市景观和建筑出现趋同现象和特色危机。因此,在全球规模的各地区民族经济和文化相互交融的时代,特别是在发展中国家面临西方强势文化前所未有的冲击的形势下,捍卫本地区、本民族的文化和传统,发挥自己的文化特色显得尤为重要。本文就是在
7、这样一个时代背景下,在学习现代景观设计理论的基础上,剖析部分国内外地域特色鲜明的优秀案例,并结合笔者的初步设计实践,探讨地域性景观的内涵与特点。2.研究方法阅读。采用文献研究的方法对国内外相关理论、案例进行系统剖析,从中找出带有普遍意义的地域性景观设计理论。考察体验。针对国内典型案例多做实地调查研究,增加亲身感受。对景观的实地体验是书本学习不可替代的。实践。通过实践笔者可以将理论联系实际,本着“理论来在自于实践,从实践中来。到实践中去”的原则,
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