图书馆管理系统-sql课程设计

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1、广东工业大学华立学院数据库原理与技术课程设计报告题目:图书馆管理系统系别:管理学部专业:信息管理与信息系统姓名:蔡梓锋学号:15041101002指导老师:李康日期:2012-12-17广东工业大学华立学院课程设计(论文)任务书题目名称图书馆管理系统学生学部(系)管理学部专业班级11信管1班姓名蔡梓锋学号15041101002一、课程设计(论文)的内容根据数据库的分析与设计方法,编写某管理信息系统的数据库分析与设计报告,系统内容自拟。二、课程设计(论文)的要求与数据报告内容以SQLSERVER的基本

2、知识为主,设计某管理信息系统的数据库,包括需求分析、功能分析、E-R模型、逻辑结构设计、数据库设计等等。其中数据库设计包括数据库的创建、表的创建、数据完整性的设置、索引的设置、存储过程的设计、触发器的设计等。系统内容应各不相同。三、课程设计(论文)应完成的工作1、系统分析与设计文档的撰写,并用A4纸打印;2、严格按规范要求将文档顺序装订;3、以班为单位刻录一张光盘,内容包含每个人的课程设计。四、课程设计(论文)进程安排序号设计(论文)各阶段内容地点起止日期1布置课程设计任务综7042012.12.4

3、2收集资料、确定系统2012.12.4~12.93撰写文档2012.12.10~12.164完成设计、验收上交2012.12.17五、应收集的资料及主要参考文献[1]萨师煊王珊,数据库系统概论(第三版),北京:高教出版社,2000[2]软件开发与指导;人民邮电出版社[3]Delpehi数据库开发毕业设计指导及实例;机械工业出版社,2004目录1.引言随着社会信息量的与日俱增,职场竞争的日趋激烈,越来越多的人更关注知识的积累、能力的培养。作为信息存储的主要媒体之一图书,数量、规模比以往任何时候都大的多

4、,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。在计算机日益普及的今天,对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍,会方便许多。对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。对于日益扩大的图书馆,查找特定的书目总是借阅者或工作人员劳神费力,有时还没有结果。因此往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了缩短借阅者的等待时间,减轻工作人员的工作量,方便工作人员对它的操作,提高管理的质量和水平,

5、做到高效、智能化管理,从而达到提高图书借阅信息管理效率的目的,采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动,使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。本文以高校图书馆管理系统管理系统开发过程为背景,全文分为目录、需求分析、概要设计、逻辑设计、物理设计,以及系统的实现等全过程。在程序设计与调试上采用了自上而下,逐步细化,逐步完善的原则。采用结构化的功能模块设计系统功能,可读性好,易于扩充。基本功能全面,系统可读性好,易于维护、更新,安全

6、性好。2.需求分析阶段2.1引言进行系统设计,首先要对系统的现状进行分析。根据系统的目标、需求和功能,制定和选择一个较好的系统方案,从而达到一个合理的优化系统。每个学校都有图书馆,最初由于图书数量和种类较少,人工手动管理比较方便和灵活。随着社会的发展,图书的数量和种类越来越多,人工手动管理会降低工作的效率,希望建立一个图书管理系统,是为了解决人工手动管理图书信息在实践的问题,从而达到系统化、规范化、标准化的水平。该系统的建立不但给管理者带来了方便,也节省了工作时间从而提高了工作效率。需求分析是在于要

7、弄清用户对开发的数据库应用系统的确切要求。数据库设计的第一步是明确数据库的目的和如何使用,也就是说需要从数据库中得到哪些信息。明确目的之后,就可以确定您需要保存哪些主题的信息(表),以及-1-每个主题需要保存哪些信息(表中字段)。在构造系统时,首先从需求出发构造数据库表,然后再由数据库表结合需求划分系统功能模块。这样,就把一个大的系统分解成了几个小系统。这里把系统的层次划分为了四个部分:图书维护,人员信息管理,图书借阅管理,信息查询。能够实现以下功能:○1进行新书入库、现有图书信息修改以及删除;②能

8、够实现对读者基本信息的查询和编辑管理;③能够进行超期罚款功能;④能够进行借阅信息的查询功能;2.2需求分析阶段的目标与任务2.2.1处理对象读者信息:读者编号,姓名,性别,学号,学院,专业,年级,类型,类别编号,办证日期管理员信息:管理员编号,姓名,性别,权限,登录口令,住址,电话馆藏图书信息:图书编号,索书号,图书名称,作者,出版社,单价,摘要,关键字,副本数,分类,出版日期,状态借阅信息:图书编号,读者编号,图书名,作者,借阅日期,归还日期,归还日期,应还日期,罚

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