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时间:2018-04-15
《单片机数字多用表设计-基于单片机论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、新疆农业大学科学技术学院课程设计报告课程名称:单片机原理与应用学生姓名:郑照飞完成时间:2015年7月2日系(部)机电工程系专业班级农电122班课程实训题目单片机数字多用表设计姓名郑照飞组别同组实训者郑照飞、麻渊博、罗佳亮指导教师吴毅实训时间2015.6.15至2015.7.2指导教师评语指导教师签名:______年____月____日实训成绩新疆农业大学科学技术学院课程设计报告摘要本课题设计了一个基于单片机的数字多用表,这种数字多用表以单片机AT89S52作为数据处理主控芯片。首先,将输入的待测模拟信号经过A/D转换模块,转换成为单片机能够识
2、别和处理的数字信号;然后,单片机对此数字信号进行数据处理;最后,测量结果通过LED显示模块显示出来。本课题设计的数字多用表具有用途多、测量精确、性能稳定、携带方便等优点,是电子测量中最常用的工具之一。它可以用来测量电压、电流、电阻等,操作起来非常简单,而且还可以进行功能扩展。关键词:单片机;电子测量;A/D转换;LED显示I新疆农业大学科学技术学院课程设计报告目录1、数字万用表设计的目的及背景.............................................................................
3、...............................11.1设计目的......................................................................................................................................11.2设计背景..............................................................................................
4、........................................12、数字万用表设计的任务与要求............................................................................................................12.1设计任务.......................................................................................................
5、...............................12.2设计要求.......................................................................................................................................13、数字万用表的设计依据及要解决的问题.................................................................................
6、...........13.1数字万用表的设计依据...............................................................................................................13.2数字万用表设计重点解决的问题..............................................................................................24、数字万用表的基本原理及设计特点.........
7、...........................................................................................24.1数字万用表的基本原理..............................................................................................................24.2数字万用表具有以下几点特点...........................................
8、.......................................................25、硬件设计.............
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