我当一天家家长反馈

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1、“当一天家长“感受河北民族师院附中初二·十六班白惠文现在的我们大多是独生子女，缺乏独立生活的能力，生活物质方面较优越，但缺乏经济意识和勤俭节约的意识，暑假期间学校安排的让我们学习理财，主动和父母交流。我们应该在完成学业之余，也能时时尊重父母，替父母分担生活的重担，我们应该养成一种习惯，这也能使我们对今后的生活有一种积极的态度。在这次活动中，我虽然有做得不到位的地方，比如不知道菜的价格，做家务事时毛手毛脚、做事情的顺序颠倒等。但是我体会到了做家长的不容易。后来，我决定好好的感谢父母。在课业之余，我会为他们洗衣服；在爸爸妈妈劳累时，我会为他们捶捶肩、揉揉腿，让他们消除一天的疲劳；晚上，

2、我会打两盆洗脚水，亲自为他们洗洗脚。握着父母的脚，另一种感受涌上心头。在活动中，我感受到了劳动的快乐和父母的辛苦。在实践中，我体会到了生活中的乐趣与辛苦。可见，父母每天辛辛苦苦的做家务，是十分劳累的。但是他们为了自己的孩子能够有一个舒适的环境，他们愿意这样辛苦。从这里，我感受到了来自父母对我们浓浓的爱。我觉得“当一天家长”活动真的是对学生十分有益处！感谢学校安排“我当一天家”活动，使我们的德智体全面发展；让我们可以学会体谅父母，经常与父母进行沟通和交流；让我们可以学会劳动、学会生活，体会到劳动的快乐，认识到生活常识的重要性。通过这次有意义的活动，给我上了一节生活中宝贵的感恩父母、感

3、受生活的课。让我们可以在学习和生活方面都取得更大进步。我会把在活动中汲取到的收获，继续的做下去，好好地孝敬父母，尊敬父母，感恩父母，体会父母，理解父母。读《水浒传》有感河北民族师院附中初二·十六班白惠文《水浒传》与我国《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》是我国四大古典名著。记得那时的我看过电视版的后，就觉得林冲是一个十分机智勇敢的人，所以我十分的佩服他。而且从那时候开始我就对水浒传有着好奇之心，想探究一下它的奥妙。在寒假的时候，我阅读了《水浒传》，里面的一百零八将的各个传奇，令我为之痴迷。记得里面有一章节是第四十回梁山泊好汉劫法场白龙庙英雄小聚义，在这个故事情节之中宋江是被囚禁在牢

4、狱之中，然后有许多的梁山好汉去救他，这就体现出了“忠、义”二字。“忠、义”二字一直有着很深的理解，而我却一直理解不透彻。所以我就从网上搜索了解到了这二字的意思。所谓“忠”，基本字义是诚心尽力，如：忠心耿耿、忠言逆耳、赤胆忠心等等。而在水浒传之中，“忠”即是对自己的家人、祖国竭尽全力，就像宋江在各种的威逼利诱之中，依然宁死不屈，这就是忠诚。从古到今，都有很多的人能够做到忠诚。但是“义”，就很难有人做到了。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。在这里的“义”，是指情谊，如：义气等。而在我们的现实生活

5、之中，有多少人能够做到，有多少人肯为朋友遇难而两肋插刀呢？所以，读了一本《水浒传》，让我理解了忠义二字的含义，让我体会了梁山好汉的兄弟情谊。一本《水浒传》，让我受益匪浅。