成语-望文生义致误(教师)

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1、望文生义致误类练习题(教师用)1、下列划线成语使用有误的一项是(D)A.北宋词多就景叙情,故珠圆玉润,四照玲珑。B.他自己是不名一文的,如何去得,惟有向亲朋借贷。C.这样严寒的天气,巳足以将任何不速之客拒之门外,更不用说北极熊了。D.他还只是个学生,犯了点小错是不足为训的,你也不要太过责备。答案:珠圆玉润:润:细腻光滑。象珠子一样圆,象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。不名一文:一个钱也没有。形容极其贫穷。不速之客:速:邀请。指没有邀请突然而来的客人。不足为训:意思是不值得作为效法的准则或榜样。2、下列划线成语使用正确的一项是(C)

2、A.这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。B.我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词,对他们的行为深恶痛绝。C.现在有种看手相的书,里面大都是些不经之谈。D.他虽有不羁之才,但由于目空一切,不再学习,发表的文章多是不刊之论。答案:文不加点,文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。不赞一词:解释:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现在也指一言不发。不经之谈,意思是没有根据,不合情理的言论。不刊之论:刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。3、下列成语使用有误的一项是(A)A.他一直想在这家报纸

3、的主版上留几个铅字,可惜的是他水平不济,屡试不爽。B.幸空谷足音,得见君子,机缘难再,千载一时,故忍耻相投。C.丞相兴仁义之兵,吊民伐罪,官渡一战,破袁绍百万之众。D.戴升还问人家要门包,也有两吊的,也有一吊的,真正是细大不捐,积少成多,合算起来也着实不少。答案:屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽:差错的意思。空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。吊民伐罪:意思是慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。细大不捐:细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多,毫无漏遗。4、下列划线成语使用有误的

4、一项是(C)A.开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的地步,一片惊慌,胡乱蹿跳。B.随着禁毒力度的加大,常有瘾君子在娱乐场所被抓,于是吸毒的明星们将安乐窝直接转移到住宅、甚至办公室,试图躲避国法的制裁。从他们等将吸毒时间选择在凌晨三四点就可以看出,他们是明知故犯,再加上作为‘名人’的侥幸心理,长此不悟以为人莫予毒。C.一些单位的人员借生病为由,久假不归,单位只好将其除名。D.唐太宗称自己有“三镜自照”,才免于犯错误。这三面镜子,分别是铜镜、历史和人,这里的“人”其实只是魏征一人而已。足见唐太宗对魏征的敬重和依赖。那么,魏征凭什么令唐太宗如此信赖他呢

5、?是魏征刚正不阿的品质和危言危行的行动。答案:进退维谷:维:是;谷:穷,指困境。无论是进还是退,都是处在困境之中。人莫予毒(rénmòyúdú),中国成语,是指再也没有人怨恨我、伤害我了。还可以指狂妄自大,目空一切。危言危行:意思是说正直的话,做正直的事。久假不归:假:借;归:归还。原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。后亦指迷途不知返。不能理解为“长期请假不回来。25、下列划线成语使用有误的一项是(D)A.自春耕以来,五风十雨,禾苗生长迅速,看来今年又是一个丰收年呀。B.生活中总是有些不顺的事情,渴求百思不得其解的时候能够醍醐灌

6、顶,参悟出正确的方法论和行为观.C.他是一介寒士,除书以外,别无长物。D.在很短的时间内,张明老师就发表了几篇颇有影响的论文,令人侧目而视。答案:五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。醍醐灌顶:醍醐:酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧,使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。别无长物,除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。侧目而视:侧:斜着。斜着眼睛看人,不敢正视。形容憎恨或畏惧而又愤恨;形容拘谨畏惧的样子;易误解为鄙视的看着...。  6、下列划线成语使用有误的一项是(C)A

7、.华为公司内部资料,硬件工程师必读的,尤其对刚毕业没有任何开发经验的人,它可以带你登堂入室,给你一个良好的开发习惯。B.因此如果你觉得一个人不可理喻,那么可能不是因为他们太笨、太傻、太怪或者太假了,而是你自己并没有看到事情的全貌。C.自古以来,处在纷繁世间的文人雅士都希望过上瓜田李下的生活。D.男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女子手中邪?答案:登堂入室:登堂入室比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。不可理喻:基本解释:喻:开导,晓喻。不能用常理使那个人明白,形容蛮横或固执。形容人不讲常理。(常误用为不能理解)瓜田李下,比喻容易

8、引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。马革裹尸:马革:马皮。用马皮把尸体包裹起来,多指军人战死于沙场。为了避免受到别人猜疑、非议,最好能

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