必修三文言文知识梳理

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1、必修三文言文知识梳理指南录后序【文天祥，字履善，一字宋瑞，号文山，南宋著名的爱国诗人。遗著有《文山先生全集》。《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。诗集命名为《指南录》，取“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”诗意。《指南录后序》：文章简要地记写文天祥出使元营的斗争情况以及逃脱后的艰险遭遇，并说明抄录诗篇和编纂诗集的目的。文章表现了诗人坚忍不拔的精神和忠贞不屈的爱国情感。】一、文言实词1．通假字（1）具以北虚实告东西二阃（2）层见错出2．古今异义（1）穷饿无聊，追购又急古义：今义：（2）初至北营，抗辞慷慨古义：今义

2、：（3）为巡船所物色古义：今义：（4）以至于永嘉古义：今义：（5）几彷徨死古义：今义：3．一词多义（1）间得间奔真州中间力拉崩倒之声（2）靡吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之天高地迥，号呼靡及（3）如如扬州，过瓜洲杨子桥4．词类活用26北虽貌敬予分当引决草行露宿日与北骑相出没道海安、如皋则直前诟虏帅失信二、文言虚词1．而归而求国之策死而死矣而不在使者之目而幸生也何所为2．以然而隐忍以行挟匕首以备不测几以捕系死意北亦尚可以口舌动也以资政殿学士行将以有为也3．则则直前诟虏帅失信夜则以兵围所寓舍三、文言句式1．省略句（1）初至北营，抗辞慷

3、慨，上下颇惊动（2）但欲求死，不复顾利害（3）诋大酋当死，骂逆贼当死（4）坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死2．被动句（1）予羁縻不得还26（2）无日而非可死（3）几以不纳死3．倒装句（1）予之生也幸，而幸生也何为？（2）君亲其谓予何翻译：（1）予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”（2）呜呼，予之及于死者，不知其几矣！（3）死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。（4）呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？（5）所求乎为臣，主辱，臣死有馀僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。（6）请罪

4、于先人之墓，生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也（7）向也，使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何？五人墓碑记26张溥，字天如，号西铭，江苏太仓人，明代文学家。他自幼勤学，所读之书必手抄六七遍，因此他命名自己的书房为“七录斋”。他组织了爱国社团复社，成为复社的领袖。在文学上，他提出“兴复古学”的主张。著有《七录斋集》。碑记，又称碑志。“碑”指碑铭，“志”指墓志铭。前者刻石立于地上，后者则埋于地下。碑铭又分为三类，即宫室庙宇碑，墓碑和功德碑。墓碑用于叙述死者生前的事迹和高尚的品质。《五人墓碑记》：作者在

5、这篇碑记中记述和颂扬了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于同恶势力进行斗争的英勇事迹，热情歌颂了五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为，对于他们“激于义而死”的精神给予了高度评价，肯定了斗争的重大意义和不朽功绩，进而阐明了“匹夫之有重于社稷”的道理。一、文言实词1．通假字(1)其为时止十有一月耳(2)独五人之曒曒，何也(3)敛赀财以送其行(4)缙绅而能不易其志者(5)亦曷故哉2．古今异义(1)至于今，郡之贤士大夫请于当道古义：今义：(2)是时以大中丞抚吴者为魏之私人古义：今义：(3)吴之民方痛心焉古义：今义：(4)既而以吴民之乱请于

6、朝，按诛五人古义：今义：26(5)有贤士大夫发五十金古义：今义：(6)非常之谋难于猝发古义：今义：(7)视五人之死，轻重固何如哉古义：今义：(8)令五人者保其首领，以老于户牖之下古义：今义：3．一词多义(1)发有贤士大夫发五十金卒以吾郡之发愤一击非常之谋难于猝发发其志士之悲哉而又有剪发杜门(2)行吾社之行为士先者其辱人贱敛赀财以送其行(3)固轻重固何如哉斯固百世之遇也(4)使公之逮所由使也人皆得以隶使之(5)徒慷慨得志之徒哀斯墓之徒有其石也，而为之记(6)按缇骑按剑而前按诛五人(7)得慷慨得志之徒人皆得以隶使之4．词类活用去今

7、之墓而葬焉26其疾病而死缇骑按剑而前以大中丞抚吴者为魏之私人买五人之头而函之哀斯墓之徒有其石也，而为之记人皆得以隶使之众不能堪，抶而仆之安能屈豪杰之流不敢复有株治不能容于远近二、文言虚词1．而去今之墓而葬焉死而湮没不足道者抶而仆之买五人之头而函之其疾病而死则噪而相逐2．以即除逆阉废祠之址以葬之亦以明死生之大中丞匿于溷藩以免于是乘其厉声以呵是时以大中丞抚吴者为魏之私人既而以吴民之乱请于朝卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治263．焉激于义而死焉去今之墓而葬吴之民方痛心焉4．之郡之贤士大夫请于当道五人之当刑也，意气扬扬卒以吾郡之发愤一

8、击，不敢复有株治哀斯墓之徒有其石也钩党之捕遍于天下佯狂不知所之者人皆得以隶使之哀斯墓之徒有其石也，而为之记5．其以旌其所为缙绅而能不易其志者敛赀财以送其行发其志士之悲哉哀斯墓之徒有其石也6．于激于义而死焉不能容于远近至于今，郡之贤士大夫请于当道且立石于其墓之门令五人者保其首领