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时间:2018-04-15
《交流永磁直线电机及其伺服控制系统的设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、北京信息科技大学学士学位论文摘要直线电机在各行各业中发挥着越来越重要的作用,特别是在机床进给驱动系统中。本文以平板式交流永磁同步直线电机为研究对象,从电机机体到伺服驱动系统的软、硬件设计作了深入研究。本文首先介绍了交流永磁同步直线电机机体设计过程中电枢绕组、铝芯和定子磁钢的设计和改进方法,较大程度上减小了推力波动,并且结合大推力直线电机的特点设计了方便有效的装配过程。建立交流永磁同步直线电机的数学模型,在此基础上分析了当今最通用的伺服控制策略,选择了矢量控制方法。确定i0的矢量控制实现形式。通过SVPWM方法进行脉宽调d制,合成三相正弦波。选用TI公司2000系列最新DSPTMS320F2
2、812,深入研究了以上算法在DSP中的实现形式。采用了C语言和汇编语言混合编程的实现方法。在功率放大装置中,以智能功率模块IPM为核心,设计了功率伺服驱动系统。还包括电流采样、光电隔离、过压欠压保护和电源模块等。由于知识和能力的限制,本次课题只对直线电机做一些理论研究。关键词:永磁同步直线电机DSPSVPWM矢量控制I北京信息科技大学学士学位论文AbstractLinemotorsareplayingamoreandmoreimportantroleinallkindsoftrade,especiallyinmachinetoolfeedsystem.Wecarryoutourstudyin
3、motor,softwareandhardwareservosystembasedonflatACpermanentmagnetsynchronouslinearmotor(PMSLM).Firstintroducethedesignmethodofarmature,coreofalandmagnetwhichcanminishthethrustripples,thenintroducethemeansofassemblybaseonhighthrustpermanentmagnetsynchronousmotors.Toensuretheaccuracytoahighrequirement
4、sandgetawidespeedrange,wechoosethedspofTexasInstrumentsnamedTMS320F2812whichisthecoreoftheservosystem.InthepaperwesetupmathematicalmodelofPMSLM,thenanalysethecurrentcontrolstrategiesandchoosethevectorcontrolmethodwhichisrealizedbythemethodofi0.Thethreephasesinewaveiscompoundedbyspacedvoltagepulsew
5、idthmodulation(SVPWM).ThearithmeticrealizedbyClanguageandassemblylanguageinDSP.IntelligentPowerModel(IPM)isthecoreofthepoweramplificationcircuitsystemwhichalsocontainscurrentsamplingcircuit,photoelectric-isolationcircuits,over-voltageprotectioncircuits,under-voltageprotectioncircuitsandpowersupply.
6、Asaresultoftheknowledgeandabilitylimit,thistopiconlydoesafundamentalresearchtothelinearmotor.Keywords:permanentmagnetsynchronouslinearmotor(PMSLM),DSP,SVPWM,vectorcontrolII北京信息科技大学学士学位论文目录摘要中文..........................................................................................................I
7、英文...............................................................................................................................II第一章绪论......................................................................
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