中学校重建学校大门工程及配套设施工程监理招标文件

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1、南阳市第十三中学校重建学校大门工程及配套设施工程监理招标文件招标编号:NYZJGK2015-142采购编号:宛财采购614号招标人：南阳市第十三中学校招标代理机构：南阳建设工程招标代理中心日期：2015年7月目录1.招标条件........................................................................................................错误！未定义书签。2.项目概况与招标范围...........................................................

2、.........................错误！未定义书签。3.投标人资格要求............................................................................................错误！未定义书签。4.招标文件的获取............................................................................................错误！未定义书签。5.投标文件的递交................................

3、............................................................错误！未定义书签。6.确认................................................................................................................错误！未定义书签。7.联系方式...............................................................................................

4、.........错误！未定义书签。第二章投标人须知.................................................................................................................................5投标人须知前附表...............................................................................................................................51.总

5、则................................................................................................................................................111.2资金来源和落实情况..............................................................................................................111.3招标范围、计划工期、质量要求.......

6、...................................................................................111.4投标人资格要求......................................................................................................................111.5费用承担.........................................................................

7、.........................................................121.6保密..........................................................................................................................................121.7语言文字...................