坚定理想信念争当时代先锋

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1、坚定理想信念，争当时代先锋时代需要信仰。这是个浮躁的时代。改革开放以来，我国向外界打开窗户的同时，蚊蝇也悄悄地跟随而来。我们的经济社会生活发生了翻天覆地的变化，与之同时，我们的思想观念、价值理想也出现了不同层次的蜕变。文化多元性越来越突出，个人主义、拜金主义、功利主义似乎越来越得到人们的认可，人们的理想信念渐趋淡薄。时代呼唤共产主义的信仰，时代需要我们坚定共产主义的理想信念。理想信念是超越现实，对未来美好远景和远大价值目标的自觉追求；又是超越自我、塑造自我、发展自我，面向未来努力实现更高价值的自我意识。党的理想是为了造福人民，要按照推进马克思主义大众化的要求，切实把党的最高理想化为

2、现阶段广大人民和全民族的共同理想，即中国特色社会主义的共同理想，并团结一致为之奋斗。党的理想信念是党的旗帜，是党员的灵魂，是凝聚和鼓舞人民的号角，也是我们进行现代化建设实现全面建设小康社会的方向和动力源泉。共产主义不是虚无缥缈的。党的理想信念既是远大的，又是与现实紧密相连的。我们今天所从事的中国特色社会主义建设完全是在共产主义远大理想的指引下，朝着实现共产主义的远大目标而奋勇前进的。我们坚持推进社会主义市场经济建设，一步一步坚持下去，最终会实现物质财富的极大丰富；我们坚持推进社会主义先进文化建设，一步一步坚持下去，最终会实现人民精神境界极大提高；我们坚持民主政治建设，一步一步坚持下

3、去，最终会实现每个人自由而全面的发展；我们坚持推进社会主义和谐社会建设，一步一步坚持下去，最终会实现社会的高度和谐。我们在社会主义建设的这个阶段所做的努力，都是为共产主义的大厦添砖加瓦。当20世纪即将结束的时候，英国广播公司在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选，结果得票高居榜首者是马克思。据新华社伦敦1999年12月29日电，在千年交替之际，西方媒体纷纷推出自己评选的千年风云人物，马克思在多家西方媒体评选千年风云人物的活动中名列第一或第二。在东欧剧变、苏联解体、世界社会主义出现严重曲折的情况下，这些评选结果不能不令人深思。马克思主义历经一个半世纪风霜雨雪的考验，始终充满活力

4、，主要原因是这一理论是严谨科学的，其鲜明品质是与时俱进。马克思主义虽然诞生于19世纪，但没有停留在19世纪；它虽然产生于欧洲，却传遍世界。无论是敌视者的攻击和诽谤，还是误解者的质疑和责难，都不能阻挡马克思主义前进的步伐。我们要正确认识和全面把握马克思主义，以对马克思主义的坚定信念和科学态度，在建设中国特色社会主义的实践中发展马克思主义。二十世纪末，苏联解体，东欧剧变。国际共产主义运动陷入低潮，但是这绝不能说明共产主义理想的失败。出现这种情况归根结底是这些国家的共产党人放弃自身的领导。我们党在新中国成立60多年，特别是改革开放30多年来，带领全国人民社会主义现代化建设取得了举世瞩目的

5、成就。我们完全有理由，有信心坚持我们的美好理想毫不动摇。理想信念是精神大厦的支柱，只有坚持理想信念教育的核心地位，我们才不会为世界社会主义前进中的严重曲折惊慌失措，也不会为与先进发达国家相比暂时的差距而妄自菲薄，更不会为我们体制和工作中的一些弊端而怨声载道，不思进取。理想信念就是方向，理想信念就是民族凝聚力，理想信念就是人的灵魂。理想信念是指路明灯，作为一名未来的思想政治工作者，作为一名入党积极分子，我深知自身肩负的责任和使命。不仅我自己应该围绕在党中央的周围，做好争先创优的模范，争做先进，创造佳绩，而且引导更多的人树立远大理想，坚定理想信念，争做时代先锋。首先，努力学习辩证唯物主

6、义和历史唯物主义的世界观和方法论，学习中国特色社会主义的理论，深入学习爱十八大和十八届三中全会的精神，要以坚定的理想信念指引自己的思想和言行，将坚定的理想信念转化为学好专业知识，做好本职工作，服务人民的不竭动力。其次，在日常生活和交往中，要渗透对他人的理想信念教育。比如有些同学过度强调享受主义和个人主义，而言“不要和我谈理想，理想算什么”。针对这种情况我们不能一笑了之，我们对他人进行理想信念的教育时，要把远大理想即共产主义的理想教育与现阶段理想即建设中国特色社会主义的共同理想教育结合起来，激励人们胸怀远大理想，脚踏实地地为实现共同理想而奋斗；要结合各行各业、各个集体的发展目标和具体

7、任务进行理想信念的教育，引导人们立足本职岗位，做好工作，为实现共同理想做贡献；要把理想教育与引导人们理性地追求合理的个人利益结合起来，帮助人们正确处理各种利益关系，团结起来为增进共同利益努力奋斗；要把社会理想的教育与个人理想的引导结合起来，帮助人们把个人理想汇入崇高的社会理想之中并在为实现社会理想的过程中实现自己的个人理想；要针对不同的教育对象的思想实际，确定不同的教育起点，采取不同的教育形式。只有这样，理想信念教育才能深入人心，收到实效，连接不同层次和起点的人共同进