建队节生活技能大赛活动方案

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1、我生活我成长我自信我展示十·一三建队节生活技能大赛活动方案一年一度的建队节即将来临，为了让全体少先队员都能过个有意义的节日，学校少先队以引导全体队员争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年为总体要求，在全体队员中开展形式多样的活动，现将有关活动安排如:一、技能比赛1、快乐清晨此项比赛针对一年级学生，各班把本班学生分成三组，比赛过程以接力赛的形式，分别是穿衣服组、穿鞋赛组（普同舞蹈鞋）、整理书包组。比赛程序为：哨声响后计时开始，第一组比赛开始

2、，等第一组的所有同学完成后，跑向第二组击掌以示第二组比赛开始，等第二组的所有同学完成后，跑向第三组击掌以示第三组比赛开始，等最后一个同学完成后计时结束。四个班按顺序依次进行。比赛成绩以比赛所用时间除以班级实际人数所得平均值为准，评出团体奖一等奖一名，二等奖三名。2、生活小能手此项比赛针对二年级学生，各班把本班学生分成三组，比赛过程以接力赛的形式，分别是系红领巾组、穿鞋组（系鞋带的运动鞋）、叠衣服组。比赛程序为：哨声响后计时开始，第一组比赛开始，等第一组的所有同学完成后，跑向第二组击掌以示第二组比赛开始，等第二组的所有同学完成

3、后，跑向第三组击掌以示第三组比赛开始，等最后一个同学完成后计时结束。四个班按顺序依次进行。比赛成绩以比赛所用时间除以班级实际人数所得平均值为准，评出团体奖一等奖一名，二等奖三名。3、水果奏鸣曲此项比赛针对三年级学生，各班把本班学生分成四组，比赛过程以接力赛的形式，分别是洗水果组、切水果组、摆水果组、宣传组。哨声响后比赛开始，洗水果组完成后交给切水果组······后面依次进行。使用材料苹果、猕猴桃、桔子、香蕉、梨、枣，桃、葡萄、火龙果等为材料（可选料使用，至少要含有三种以上可清洗水果，不得超过六种水果）。四个班按顺序依次进行。

4、在规定的时间内，以水果的种类是否按要求，拼盘的设计摆放是否美观新颖，刀工是否过硬以及宣传设计评出一等奖一名，二等奖三名。4、校园厨香此项比赛针对四年级学生，各班把本班学生分成五组，比赛过程以接力赛的形式，分别是择菜组、洗菜组、切菜组、炒菜组、清理厨具组。比赛程序为接力赛的形式，哨声响后比赛开始，择菜组完成后交给洗菜组······后面依次进行。使用材料为芹菜或洋葱。三个班按顺序依次进行。在规定的时间内，根据成品的色香味评出一等奖一名，二等奖两名。5、水饺乐园此项比赛针对五年级学生，各班把本班学生分成四组，每组分别进行和面组、剂

5、子组、擀皮组、包水饺组。比赛过程以接力赛的形式，哨声响后比赛开始，和面组完成后交给剂子组······后面依次进行。五年级在本班教室同时进行。在规定的时间内，根据成品的外形美观和数量，评出一等奖一名，二等奖两名。6、井井有条此项比赛针对六年级学生，各班把本班学生分成三组，每组分别进行和面组、擀面组、切面条组。比赛过程以接力赛的形式，哨声响后比赛开始，和面组完成后交给擀面组······后面依次进行。六年级在本班教室同时进行。在规定的时间内，评委根据面和的是否柔软适中、面条擀得是否匀称、切得是否宽窄均匀等标准，评出一等奖一名，二等

6、奖两名。二、校园吉尼斯1、一分钟速记。（老师出示的词语看一分钟后并在一分钟时间内写在纸上，词语正确多者为胜。）一、二年级每班现报2人2、金鸡独立。（闭上眼睛，单脚站立，双手可以张开平衡，站立时间最长为标准。）三、四年级每班限报2人3、玩转魔方。（完成魔方六面全部还原且时间最短者为胜。）年级不限4、自行车慢骑。（在二十米距离内，一定宽度内，完成时间最长者为胜，身体任意部位落地即淘汰。）六年级每班限报3人5、巧算24点。（3分钟内，教师准备30组数字，每组4个数字，比一比谁算的组数多，为胜。）四、五年级每班限报2人6、成语接龙大

7、王。（老师提供首个成语，每位同学用前一个成语的最后一字作为下一个成语开头的一个字，中间间隔超过5秒者淘汰，坚持到最后者为胜。）五、六年级每班限报2人