孩子爱刨根问底是好现象

孩子爱刨根问底是好现象

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1、孩子爱刨根问底是好现象七八岁是一个富于幻想的年龄阶段,小脑瓜里总是装满了“为什么”。鸟儿为什么会飞?花儿为什么是五颜六色?为什么我的影子一会儿打,一会儿笑?爷爷的爷爷是谁生的?等等。将一个又一个问号扔给我们,有时候可能使我们感到惊讶,甚至于无法回答。问得多了,我们还可能会因此而厌烦。爱刨根问底是七八岁的孩子力求认识新事物的一种积极表现。由于他们的视觉,听觉和触觉等器官逐步发育,懂得的知识越来越多,与周围环境的接触也愈来愈复杂,渴求认识新事物的欲望也随之增长,他们对于那些以前没有见到过的事物都会产生浓厚的兴趣。但是,七八岁的孩子认知能力却非常有限,想要知道答案,就必须要通过“问”来得

2、到大人的帮助,而且常常要刨根问底,不搞清楚咱不罢休。但在现实生活中,许多父母往往忽视孩子的提问,甚至嫌他们提问多、烦人而粗暴地训斥他们,结果使得孩子不敢再提问,对周围一切都失去应有的好奇与热情。但真到了那个时候,许多父母又开始悔不当初。孩子的好奇心,都被我们做父母的给压抑了,怎么会再问呢。要知道,孩子一旦失去好奇心、求知欲。再重新激起是很困难的。孩子爱刨根问底,说明他们具有强烈的好奇心和求知欲。此时正是扩大孩子的知识面、丰富孩子心灵的好机会,我们应当认真对待。不知道大家是否知道“摩西奶奶效应”,美国艺术家摩西奶奶,至垂幕之年才发现就有惊人的艺术天才,75岁开始学画,80岁举行首次各

3、人画展,摩西奶奶效应告诉我们,一个人如果不去挖掘自己的潜在能力,他就会自行泯灭。一个孩子爱问问题,这其实就是在挖掘自己的潜在能力,如果我们不给予支持和引导,那么,这种潜在能力将会渐渐泯灭。“小孩子得到言论自由,特别是问的自由,才能充分发挥他的创造力。”因此,我们一定要鼓励孩子提问,对爱提问的孩子要表示赞许,并及时正确地回答孩子的问题,让孩子在刨根问题中快乐地成长。方法一:对孩子的提问应表现出积极的态度对于孩子的好问,刚开始时,我们都会感到高兴。但当这种发文变成经常性的、好似没有终结的事情时,我们就没有那个耐心去给孩子一个一个解答了。更何况,孩子问题通常是千奇百怪的,有时根本就无法跟

4、他解释清楚,也难怪有些父母一急就说出“你还有完没完”这样的话。但是,为了珍惜孩子的积极性和勇于探索的精神,我们无论如何都应对孩子的提问表现出积极的态度,当遇到“为什么只有晚上才能看到星星?”“为什么地球是球形而不是正方体?”这样的问题是,我们不要头痛,更不要厌烦,要耐心一点,认真一些。其实很多时候,孩子并不是非要一个确切的答案,他只是希望自己的提问受到重视。如果我们对他的提问表示出极大的关注,哪怕不能给他一个满意的答案,他也会觉得很受鼓舞。回答孩子的提问,最重要的是真诚。如果我们确实很累或者很忙,我们可以对孩子说:“你提的这个问题很有趣,可是爸爸(妈妈)现在很累、很忙,要不爸爸(妈

5、妈)明天专门回答你,好不好?”但要记住,我们既然答应了孩子,就千万不要食言。方法二:我们可以反问孩子当孩子提问时,我们固然应以诚恳的态度回答,但这也容易使孩子产生依赖心理。因此,有时候我们可以采取反向思维——通过反问来诱导他思考问题,既借着他的问题,让孩子作更多更深入的思考。当孩子问我们“为什么”时,我们可以把问题回击给他。比如,当孩子问我们:“为什么我一定要去上学呢?”此时,我们可以反问:“你要是不去上学,结果会怎么样呢?”这样,孩子就会去思考不上学可能会出现一些什么情况。我们不用费心的解释,他们就可以明白原因,而且他的思维也就能因此而发散开来。更重要的是,还可以使孩子养成心中有

6、疑问,自己先思考的习惯。当孩子在我们的诱导下自己得出答案时,他一定会非常高兴,这样有助于孩子自信心的培养。方法三:被孩子问倒了,应如实相告有时候,我们也并不是不愿意回答孩子的问题,而是实在是不知道怎么回答孩子的问题。因此孩子的问题千奇百怪,成人也不是百科全书,当然不可能事事都知道。而且有些事情一句两句也讲不清楚,讲多了孩子又不能理解。如果孩子的问题我们确实不知道,或者一时难以解释清楚,应如实地告诉孩子:“这个问题我也不清楚,等我查查资料或问问别人再告诉你。”事后,要想办法查问清楚,尽可能给孩子一个满意的答复。当然,我也可以就这个问题和孩子一起去问别人或查阅书籍。对于孩子的提问,我们

7、千万不要敷衍了事,用糊弄的态度支吾过去,更不宜将一些荒诞的、不科学的内容灌输给孩子。因为,孩子对于父母的话总是很信服的,他会将错误的答案当成真理。给孩子一个错误的答案,还不如告诉他这个问题我们也不懂,需要查阅资料以后再告诉他。

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