在全省市妇儿工委办公室专职主任会议上的讲话

《在全省市妇儿工委办公室专职主任会议上的讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、在全省市妇儿工委办公室专职主任会议上的讲话省妇联副主席任月英(2008年4月14日)同志们：借这次培训班之际，把大家召集在一起,开一个简短的会议，主要是交流通报情况，听取大家的意见和建议，加强沟通，推进工作。刚才，有位同志交流了贯彻落实全省妇女儿童工作会议、特别是为妇女儿童办实事情况和2008年的工作计划，并就如何做好“两纲”实施工作提出了一些很好的意见和建议。大家讲得都很好，我听了以后很受教育、很受启发。下面我简要讲两个问题。一、2007年工作简要回顾2007年，省妇儿办在各级妇儿工委办公室的大力配合支持下，以“两纲”实施为

2、总抓手，积极推动妇女儿童发展，做了大量富有成效的工作，取得了可喜的成绩，主要做了以下几项工作：（一）筹备召开全省妇女儿童工作会议。为深入学习贯彻党的十七大精神和省九次党代会精神，总结交流近年来妇女儿童工作经验，表彰先进，研究部署我省今后一个时期妇女儿童工作任务，进一步推动“两纲”实施和妇女儿童发展，2007年11月召开了全省妇女儿童工作会议11，这是新一轮妇女儿童纲要颁布实施以后，继2001年、2004年以省委、省政府名义召开的第三次妇女儿童工作会议，也是十七大之后，省委、省政府召开的第一个会议。省委副书记、省妇儿工委主任刘伟

3、，副省长、省妇儿工委副主任黄胜在会上作了重要讲话，省人大常委会副主任时立军主持会议。有8个市和部门在会上发言，100个先进集体、200名先进个人受到表彰，其中为20名先进个人记一等功。这次会议规模大、规格高、影响大，可以说是妇女儿童工作的一次盛会，与会同志深受鼓舞。全省妇女儿童工作会议的召开，进一步提高了各级党委、政府对新形势下做好妇女儿童工作的认识，形成了做好妇女儿童工作的新共识，明确了当前我省妇女儿童工作的新任务，对于推动今后我省妇女儿童工作有着重要意义。（二）加强机构建设和教育培训工作。一是及时调整充实省和各级妇儿工委领

4、导机构和工作机构。2007年正值省、市、县领导班子换届之际，根据各级妇儿工委领导、成员和联络员工作变动情况，妇儿办及时提请省委下发文件，调整充实了省妇儿工委组成人员和联络员小组。各市、县也都及时充实调整了妇儿工委领导和工作机构，保证了工作的顺利开展。二是举办全省县（市、区）妇儿工委主任培训班。针对各级换届、妇儿工委领导新成员增多的情况，2007年511月，妇儿办重点加强了对县级妇儿工委主任、各市妇儿办主任和部分成员单位领导、省妇儿工委成员单位联络员等新一轮培训。各县（市、区）妇儿工委主任、各市组织、劳动、教育、卫生、统计部门领

5、导以及各市妇儿工委办公室主任、专职副主任、全国和省示范县妇儿工委办公室主任、省妇儿工委各成员单位联络员等300余人参加了培训。省委常委、省妇儿工委主任柏继民出席开班仪式并讲话。国务院妇儿工委办公室常务副主任苏凤杰应邀作辅导报告，省劳动厅、教育厅、卫生厅、统计局等单位领导分别授课。这次培训范围大、效果好，得到大家的充分肯定。三是组织参加全国妇儿工委办公室专兼职干部培训班。组织参加了第21期全国妇儿工委办公室干部业务培训班，济南等市的31人参加了培训。2007年我省市县共有136名妇儿工委办公室专职干部接受了全国培训，占全省妇儿办

6、干部总数的95%以上。通过层层培训，各级党政领导对妇女儿童工作的重视程度进一步提高，各级妇儿工委办公室干部和联络员队伍的业务能力明显增强。（三）加强宣传工作。以“三八”、“六一”为契机，继续在全省开展了“两纲”宣传月活动，为实施“两纲”营造了良好舆论氛围。三月份，组织开展了以“男女平等参与，促进社会和谐发展”为主题的妇女纲要宣传月活动。六月份开展了以“同在蓝天下，牵手共成长”11为主题的儿童纲要宣传月活动。宣传月期间，全省各级、各成员单位紧紧围绕宣传月主题，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，精心组织开展了一系列丰富多彩的宣

7、传活动。全省妇女儿童工作会议期间，在电视台开展了妇女儿童发展三个专题的系列报道，在全社会营造了促进妇女儿童发展的良好氛围。（四）加强统计监测工作。去年，我们与统计部门密切配合，进一步加强了监测统计工作。一是召开了省妇儿工委成员单位“两纲”监测统计工作会议。各单位负责“两纲”监测统计工作的30余名同志参加了会议。会上，就完善“两纲”数据统计体系、分性别统计等进行了专题培训。二是完成了2006年度“两纲”数据统计分析任务。按时向国务院妇儿工委、省妇儿工委、提交了统计分析报告，为全省妇女儿童工作会议提供了统计数据。还组织人员参加了全

8、国性别统计研讨，为进一步健全完善我省分性别统计体系打下了基础。（五）加强调研和信息交流工作。年初，我们下发了调研提纲、调查统计问卷，到部分市和示范县（市、区）对“两纲”实施情况进行了调研。各市、各成员单位都认真撰写调研报告、填报有关调查问卷。通过调研，掌握了全省“两纲”实施工