唱歌技巧几天改变你的嗓音000(

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时间:2018-04-14

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1、对绝大多数朋友来说,可以按以下的顺序来进行学习  No.1[原创]初级发声1:发声综述  No.2[原创]初级发声2:初学必看汽泡音之蜕变起点  No.3[原创]初级发声3:汽泡音之练声大法  No.4[原创]初级气息1:大家来练气吧-----我们的气息  No.5[原创]初级气息2:练气息要用到身体的哪些地方?  No.6[原创]初级气息3:从生活中的动作一步步掌握气息  No.7[原创]初级气息4:气息练习来啦连绵不断  No.8[原创]初级气息5:气息再练习气吞山河气贯长虹  No.9[原创]初级咬字1:会说不一定会唱  No.10[原创]初级咬字2

2、:字要念清楚才能更感人  No.11[原创]初级咬字3:口型和面部表情  No.12[原创]初级咬字4:咬字的发力最重要也是最难做  No.13[原创]初级传声:有前大就有后小  No.14[原创]初级传声2:形成角的两条边(线)  No.15[原创]初级传声3:用声带来唱歌告诫朋友们:  1声乐是需要系统全面学习的,请做好长期学习的打算,打算今天看了几行字明天就成高手的人趁早放弃.  2单看文字教程会产生误区,最好能看视频教程,听老师的示范和讲解,避免练歪!(后面附有练习,耐心看哦)No.1要想唱好通俗音乐,首先歌者一定要做到声情并茂!  要想唱好通俗音

3、乐,首先歌者一定要做到"声情并茂"!!!  声:指的是发声的技能(也就用那些动作去唱歌)  情:演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛(一般被视为是不是投入,是不是有歌者的气质)  就算一个发声技能高超的人,他的声音还是会有瑕疵的,因为在声乐表现中,人声始终是精益求精的,如果缺少了感情的支撑,那他充其量是一部发声机器,而且是有瑕疵的。  反之,如果凭一时之勇,一时之情去发泄的话,那就往往脱离不开K歌,叫喊等行为了。  误区:声、情两者不能良好的结合起来,盲目训练导致成为一个麻木的发声工具,而过分的热情似火又太容易染上市井演唱之气,今后就难改了!  No.2分为

4、声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律  我们下面就分为声、情这两方面来探讨通俗音乐的演唱规律!  当然,在字面表达以及动作训练的过程中,是以声为主,情为辅,但希望大家在运用表演的过程中反之,衡之。  提高声乐技能主要分为四大门功课:气息,发声,传声,咬字。  情:在一开始的时候,主要是要能听得出好声音的“质”,“气”,“词”,“乐”。(在演艺,欣赏歌曲的过程中要学会从感性变为理性再回到感性)  很多人盲目的练习唱歌,但他并不知道在唱歌的过程中,声的四大部门都在工作,这才叫唱歌,练习是有效的。但同时,歌曲演唱的好坏是在欣赏一个整体,一个情绪,不是在检验这四

5、门功课的高低! 例1:练声练得好的人不代表唱歌唱得好。  列2:喜欢刘德华而不喜欢张学友的人,他们绝不是在比谁的演唱技能高,而是在比谁唱得好听!  No.3什么是气息?  既然谈到四门功课,我们就来一一阐述一下:  首先,什么是气息?  唱歌必须用气,通俗音乐中的气,是由一呼一吸这两个动作交替构成的。(决不要有第三个动作产生,例如停顿、重吸、重呼、偷气、漏气等)  就一呼一吸而言,唱歌是呼的艺术,切勿本末倒置。(现在市面上,大多的练气方法,太强调吸气,这样会大大削弱歌者的表现能力,交流能力)  练习要领,要用气,就要一呼一吸,交替工作,稳定气口,连贯动作。

6、  练习方法:  1,弱延音练习  发“丝”的音,一口气“丝”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组  用“丝”替代歌词,完成整首曲目  要求:轻,细,连,长  3,“嘟”练习(如同小孩玩时)  嘴唇放松,颤动  一口气“嘟”20-30秒,5-7口气为一组,每次练3-5组  用“嘟”替代歌词,完成整首曲目  No.4气息的动作  气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸,首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。  下腹部:丹田(脐下三指),小腹沟(小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带),身体两侧胯骨以上腰部以下,及背后同等位置构成的一圈。  上腹部:横膈

7、膜及其周围一圈。包括上腹,胃,下肺叶,两肋,胸前及背后各两根肋骨。  动作:  1.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为5秒 找到气息的节奏  2.深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是5秒 吸就越短越好   3.将2的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气(此时气息不动 只有肌肉工作)  4.将2,3动作中的呼,吸肌肉动作颠倒(关键)再开始深呼吸三次 呼是10秒 吸越短越好   5.保持4的动作 将呼慢慢延长10~30秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音(a,e,i,o,u,这是拼音)  6.保持5的动作 慢慢将元音变为歌词 保

8、持发声及气息动作位置来唱歌   练习:  1:长连音练习  快速数

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