发现幸福学习纵向展开议论

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1、嫩江一中高一语文导学案发现幸福学习纵向展开议论编号17设计(主备人)李金荣审核人授课时间2013年6月学生姓名学号课前批改课后批改学习目标1、发现幸福,感受幸福,学会感恩,在写作实践中树立正确的幸福观。2、学习议论文纵向展开议论的一般方法,学会纵向展开议论。学习重点学习议论文纵向展开议论的一般方法,学习难点掌握议论文纵向展开议论的思路结构。学习方法自主、合作、探究课时安排一课时知识链接一、议论文纵向层进式结构的基本特征层进式结构即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格要求,不能随

2、意改动。这是议论文经常使用的一种结构方式。所谓纵向论证联系,是指总论点、分论点和小论点之间的逻辑论证顺序,以及分论点之间,小论点之间的逻辑论证顺序。议论文内容之间的纵向逻辑联系,具体表现为议论文的纵式结构,其特点在于议论文的思想体系是纵向展开的。毛泽东同志指出:“写文章要讲逻辑。就是注意整篇文章,整篇讲话的结构,开头、中间、尾巴要有一种关系,要有一种内部的联系,不要互相冲突。”只有恰当处理议论文内容的纵向逻辑联系,才能使议论文有严谨的结构。一篇议论文为了阐述总论点,要列出几个分论点,每个分论点扩展为一

3、个部分,各个分论点之间,各个部分之间,应有内在联系。每个分论点又分为几个小论点,每个小论点又扩展为一段,各个小论点之间,各个段之间,也应有内在联系。这样,全篇议论的纵向逻辑联系便体现出来了,并且相应地形成了议论文的完整体系和严谨结构。层进式的基本结构是“是什么—为什么—怎么办”,文章的各个层次之间,环环相扣,步步深入.或从现象到本质,或从原因到结果,或从一般到特殊等等。层进式比并列式和对照式更能体现思维的缜密,能使文章更灵活,更具有个性化色彩。二、纵向层进式结构的三种基本格式与运用举例(一)将中心论点

4、进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。例如:严于解剖自己1、要不断进步,必须无情地“解剖我自己”。2、论述如何才能“解剖”好自己。①对自己要有自知之明。②光有自知之明还不够,还要勇于自我批评。③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。(二)按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。预习检测这篇文章是

5、从哪几个方面展开论证的?这几个方面是什么关系?如果把它们的顺序颠倒一下好不好?见课本74页《读书人是幸福的》学习内容合作探究这篇文章是从哪几个方面展开论证的?这几个方面是什么关系?如果把它们的顺序颠倒一下好不好?4专心致志方能成功——读《弈秋》有感读罢《孟子•弈秋》颇有感触。二人学弈,其一人专心致志;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。其结果可想而知。其实,这个故事告诉我们一个看似简单实质深刻的道理:做任何事都要专心致志,否则一无所成。迄今为止唯一两次获得诺贝尔奖的居里夫人,有一次在进行提

6、炼镭元素的研究时,她的同学在她身后垒起十多张椅子她竟毫不觉察。做事到如此专心的地步,令人称叹。可以说,居里夫人的成功也许有许多因素,但专心致志不能不说是她成功的最重要的因素之一。北宋大文学家欧阳修写作诗文有许多是在“三上”——马上、枕上、厕上思考成熟的。南宋著名学问家朱熹治学要求自己有“三到”:心到,眼到,口到。现代著名美学家朱光潜要求自己“三此主义”:此身、此时、此地。这里“三上”“三到”“三此主义”,都有有一个共同特点,那就是一心一意,集中精力,也就是专心致志。我们可以设想一下,如果他们没有此种专

7、心致志的品德,能成为大学问家吗?也许我们大家都还记得小时候听过的“小猫钓鱼”的故事:小猫钓鱼时,一会儿捉蟋蟀,一会儿种蝴蝶,最后连一条鱼都有没有钓到。其实,这个故事同《孟子•弈秋》阐明了同样的道理:做事如果不专心致志,将一无所成。那么,怎样才能专心致志呢?我以为,首先要热爱这项事业。非此,无动力,更谈不上专心致志。运动员在训练中日复一日,年复一年地跌打滚爬,几多汗水几多伤。没有对自己所从事的事业的炽热的爱,是很难一心一意做到底的,更谈不上站在世界冠军的领奖台上。其次,还要有不怕挫折、锲而不舍的精神。贝

8、多芬成了音乐家后,失去了听觉,但他却“扼住命运的咽喉”,锲而不舍,以惊人的毅力顽强创作,被誉为一代“乐圣”。如果没有此种对音乐和旋律的专心致志,也许早已躺在安乐椅上坐享其成了。今天,我们所置身的世界五彩斑斓,我们所生活的环境诱惑颇多,我们做任何事都要热爱这项事业,都有要有不怕挫折、锲而不舍的精神。我们唯有专心致志,才能成功。拓展探究这篇文章是从哪几个方面展开论证的?这几个方面是什么关系?能不能再想出其他分论点进行论证?给爱一点空间曾经听过这样一个故事。一

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