培训是短暂的但收获是充实的让我们站在一个崭新的平

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1、2011年9月7日第4期主编：林蓉编辑：林蓉培训是短暂的，但收获是充实的。让我们站在一个崭新的平台上审视了我们的教学，使我们对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我们要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。只有在教学过程中不断反思自己的教学观、教师观、学生观、课堂教学，善于拾掇教育过程中的成与败，持之以恒的积累素材，让它成为工作中的宝贵财富。即使成不了名师，也可以独善其身。网络研修激发了我们的工作灵感，给我们的工作注入了新的活力。通过此次学习，真实体会到：凡事只要用心去

2、浇灌，就一定能绽放出美丽的花朵。研修即将结束，请各位学员对自己的学习情况进行自查：日志2篇，总结1，作业2篇学习长达12小时以上。请按要求完成作业。在科技发展“一日千里”的时代，新课程的实施对教师的知识有了新的要求，“给学生一杯水，自己应有一桶水”的论断，在当今教育中，已不能胜任，教师要想给学生一杯水，自己应为一泓不竭的泉水，每滴水都有鲜活的生命力。愿我们能不断融入当前教师终身学习的大潮中，不断丰富自己，突破自己。表扬至9月7日学习时间最多的学员：陈峰158小时49分侯远健73小时59分林志海45小时1分王锋40小时48分聂王鹏35小时24分学生姓名：高元盛

3、提交内容： 通过这些天的培训，累是有些累，但这种累是有收获的累，是一中享受教育的累，是一种人生快乐的累！说实在的，刚开始时，我也是报着一种玩和完任务的心态来看待这次培训的。第一天培训时，我还一边看韩剧一边培训呢。但一天下来看到那么多的学员相互交流，写感言，交作业。我几乎被震着了。惭愧之余我马上进入到了真正的学习状态。因为网速不是很快，我一边下载视频一边认真阅读课程资源一边也做点笔记。一不留神，数小时就过去了。越学习越觉得自己太需要这些知识了，太需要这些方法了。由迷惑彷徨到欢欣鼓舞，在这次远程培训中，我的收获还是很多的。通过观看主讲教师视频课例及视频案例分析，

4、阅读课程资源中提供的资料，参与在线研讨和交流，撰写培训感言，完成并提交作业……我慢慢地发现，自己曾经在新课程中的许多困惑得到了解答，自己在教学方法上也有新的灵感。下面我主要谈几点体会：一、培训方式新颖，交流空间广阔。这次大空间的网络培训，从传统的培训模式走向了网络平台。这种培训对多数老师来说有一定的新鲜感和神秘感。其实这同时也是对老师们计算机应用水平的一个考证。更重要的是，这个平台为相关学科的老师们提供了非常广阔的交流空间。通过这个平台，我们近距离地聆听了专家们对新课程全新的解读。明白了新课程到底“新”在哪里。也对课程中模块的选择有了一个大体的思路。更是领略

5、了教育专家和一线名师的课堂教学风采。二、指导方法平民化，贴近教师教学实情。这次培训一改以往培训的高高在上，理论过于脱离实际的让人烦闷的形式。培训中情景再现了自主探究，合作交流的学习方式。培训资源中选取了地理教材中的典型课例，通过实验区的老师的课堂教学片断，让我们真正体会到了新课程要求的学生“自主探究，合作交流”的学习方式是如何在课堂学习中得以实现的。三、“慎独”才能心安，学习才知幸福。何谓“慎独”啊，在这儿且不说什么君子，就在这样的大热天中，你只要学期一开始还要面对新课程；你只要不想穿新鞋走老路；你只要不想再看到在你的满堂灌中学生们的昏昏欲睡……你只要想在写

6、作业时不东贴西借，写感言时不胡言乱语，写总结时有种幸福感。那么在无人监督时，你一定会好好学习的。更何况，教学相长的道理还用再说吗？培训要告一个段落了，但学习的脚步又如何敢停下。通过这次学习，我越发觉得自己对新课程的理解真是少之又少。除了感谢为我们这次的学习提供帮助的专家、班主任及班辅及一同学习的同仁外，我想只有通过不断地学习，不断地进步，才能找到教学的快乐，也才能成就自己作为一名地理教师幸福的人生。让我们一起来交流、学习，让我们做一个踏实而幸福的教师吧！这个多月的远程培训学习，在与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。通过对远程培训的学习，我首先是更新

7、自己观念：对中学教师来说，努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。首先，要抓住一切可利用的空闲时间来学习。我们都是老师，工作都很繁忙，能专门用于学习的时间是少之又少，这就需要我们合理的利用空闲时间。我个人认为，学习时间的长短并不重要，重要的是如何提高学习效率，否则，可能利用一天的时间学习到的东西还没有一个小时学到的东西多。有时候一个问题可以分成几个小问题来学习，每次根据时间的长短只学习其中的一到两个小问题，不要贪多，贵在坚持。其次，经常和老师、学员们进行交流与同层次同专业的同学组织起学习兴趣小组，有时间大家就在一起交流讨论学习问题、体会、经

8、验，并由学习好的同学带领大家学习，这样可以提高学习效