城市公共休闲调查研究——以烟台为例

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1、《城市公共休闲调查研究——以烟台为例》白日荣著第1章绪论1.1研究意义与研究背景：研究城市休闲的意义所在1.2研究工具：以休闲调查中常用的生活时间日记和休闲参与调查问卷为研究工具进行实地休闲调查，主要以烟台为例。1.3研究内容：闲暇时间统计分析、休闲活动参与统计分析、休闲态度与休闲满意度统计分析、公共休闲供给统计分析1.4定量分析方法选择：（1）在对生活实践分配和闲暇时间利用状况、休闲态度和休闲满意度进行的一般性分析中，主要采用描述统计中的频数分析、均值、方差分析方法；（2）差异性研究中，主要采用列联表分析

2、、独立样本t检验、方差分析和相关分析等方法；（3）在社会经济地位、休闲态度和休闲满意度的结构关系分析中采用结构方程模型分析方法（4）在对城市公共休闲服务供给的研究中采用时间序列分析方法和聚类分析等方法1.5技术路线（见图）P912/12第2章文献综述休闲调查研究：1.介绍了休闲调查产生和存在的背景、形式、历史及发展概况，以及国外休闲调查存在的问题。休闲调查有两种形式：一种是基于活动的休闲调查（休闲参与调查）；另一种是基于时间的休闲调查（时间分配调查）国外休闲调查存在的问题：可比性较差，原因是调查内容的侧重点

3、不同、样本的年龄范围不同、调查参考期不同等。2国内休闲调查：开始于20世纪80年代，国内研究成果集中在时间分配调查研究方面，但随着社会经济发展，也有许多学者开始对休闲参与调查进行研究。12/12国内存在问题:研究主体单一，政府重视不够；研究方法不规范；学科介入不足；基于休闲调查的应用研究还有待于加强。国内外有关公共休闲服务供给的研究概况从管理学、经济学视角下进行概述，结合发达国家休闲服务供给状况，结合我国国情，提出政府作为公共管理者和公共服务供给者角色，在休闲服务的供给中理应占有重要地位，对于基本的公共休闲

4、文化场所、艺术文化资助、户外休闲娱乐资源等方面，政府应该提供足够的保障。第3章休闲调查1调查样本：首先进行了预测样本调查(200)，再进行正式样本调查(626)。这一章从性别、年龄、文化程度、职业、收入对样本结构进行了分析2调查工具：生活时间分配记录表、休闲活动参与调查表、休闲态度和休闲满意度量表3.对数据分别进行了信度和效度检验，分析数据的可靠性与一致性。第4章闲暇时间统计分析1.闲暇时间统计研究指标主要有时间总量指标、平均时间指标和时间结构指标。时间总量指标仅限于样本人口的时间总量；平均生活时间指标：针

5、对特定人口群体在特定时间段内从事某类活动的平均时间。时间结构指标：反映人民生活时间的配置结构和利用程度的指标，即各种生活时间占用率指标，如闲暇率。生活时间按四分法分为工作时间、生活必须时间、家务劳动时间、闲暇时间。2.日平均：某项活动的每周一日平均时间=（该项活动工作日时间*5.34+该项活动休闲日时间*1.66）/73.生活时间分配的一般性分析：各种时间从工作日、休息日、日平均三方面进行比较分析烟台市在业者各项活动的时间占用量、生活时间构成。并将其与其他城市进行对比4.闲暇时间占有量的差异分析：先进性独立

6、样本t检验和方差分析，从而看出其中的差异性，在对不同人群闲暇时间做简单统计分析，不同人群闲暇时间得出拥有量的差异表现：（1）男性的闲暇时间明显多于女性，性别不平等现象突出（2）独生子女比非独生子女拥有更多的闲暇时间（3）家庭常住人口不同的人群在闲暇时间拥有量上有明显差别（4）单身族比已婚族更悠闲（5）闲暇时间在年龄上呈现“V”形分布12/12（6）不同周休制度人群的闲暇时间有差别（7）高学历人群工作日拥有更多闲暇时间（8）闲暇时间在不同职业类型人群之间分布不均（9）不同收入水平人群的闲暇时间呈现极化特征，有

7、钱并有闲和少钱而多闲并存。5.闲暇时间利用分析：5.1分析方法：本书用时间弹性和时间贡献度相结合某项活动时间弹性=（休息日此项活动时间-工作日此项活动时间）/工作日此项活动时间某项活动时间贡献度=（休息日此项活动时间-工作日此项活动时间）/（休息日闲暇时间总量-工作日闲暇时间总量）*60时间贡献度：闲暇时间每增加1分钟，用在此项活动的时间平均增加多少秒。5.2用时间弹性和时间贡献度分析烟台市在业者的闲暇时间配置第5章休闲参与状况统计分析1休闲活动分类：楼嘉军（2005）将休闲活动分为七大类：（见图）P741

8、2/122休闲活动层级结构：（见图）P753.休闲参与衡量：时间预算法与参与频率法时间预算法：即记录个人在一天内参与各项休闲活动的时间；（通过时间分配调查实现）参与频率法：即个人在某一段时间内（一天、一周、一个月、一季或一年）参与某种活动的次数或频率。（通过休闲参与调查实现）4休闲活动参与率分析：即参与休闲活动的人数占调查总人数的百分比。12/12衡量休闲活动的实际参与程度应该把总参与率和各分级参与率结合使用。以