八闽特色文化教育活动总结

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1、中国共产党上杭县公安消防大队委员会（总结）杭公消党〔2010〕6号八闽特色文化教育活动总结全省消防部队“八闽特色文化”教育现场会召开后，大队党委高度重视，认真依据总队、支队《关于进一步深化八闽特色文化教育活动的方案》的通知精神，在教育前期充分做好调查摸底工作，从官兵对特色文化教育的浓厚兴趣入手，立足官兵喜闻乐见，研究教育新模式；以“立足闽西、奉献驻地、服务海西”为主题，充分发挥上杭革命老区的红色资源优势，以红色革命文化、闽西客家文化及驻地企业文化为重点，立足主题实践，创新教育新载体；通过教育引导，把专题教育与当前重点工作有机结合起

2、来，扎实推进中心任务的完成；在“6.15”抗洪抢险救援中，官兵英勇顽强，无私奉献，检验了特色教育的成果，同时展现了新时期消防铁军的新风采，扎实推进了八闽特色文化教育的深入开展，取得了较好效果。我们的做法和成效概而言之为把握“四个立足”和呈现“四个新”，现将具体情况总结如下：一、党委重视，立足喜闻乐见，教育形式呈现新模式一是党委重视。教育前广泛征求和听取官兵的意见和建议，结合驻地红色资源优势，经过精心的谋划与酝酿，制定出了详实、可行、极富地方特色的实施方案。并及时主动向当地党委、政府汇报和走访相关单位宣传开展八闽特色文化教育的重要意

3、义，争取地方对部队教育活动的关心和支持，共同商讨警地联动开展政治教育的具体模式和方法。二是喜闻乐见。及时采取了座谈了解、调查问卷等形式，对官兵思想状况进行摸底分析，摸清官兵思想特点和主题教育要解决的重点、难点问题，找准教育的切入点，并融合驻地的特色文化开展学习教育，力争做到教育形式多样，内容丰富多彩，官兵喜闻乐见，积极主动参与。三是创新模式。大队根据《实施方案》和推进表的具体安排，以总队、支队下发的学习资料为主要教材，并以突出闽西客家民俗文化，特别是以上杭红色文化为重点，采用“走出去，请进来”和共建教育基地的警地联动模式，将驻地革

4、命传统、历史人文、民俗文化和环境景观等系统纳入教育范畴，集中一个月时间，先后走进古田会址、才溪乡毛泽东调查纪念馆、客家族谱馆、紫金矿业等单位集中进行参观学习，再通过地方专家学者的专题讲座、警营优秀影视作品展播、举办文艺晚会等方法，不断创新学习教育模式，夯实官兵情感认知和文化理论基础。二、发挥优势，立足主题实践，教育内容呈现新载体在建立教育新载体方面，我们主要围绕驻地教育资源和特色文化，推陈出新“一、二、三、四、五”的新载体，即:一是成立了一支消防仪仗队。在古田中队成立了一支由12名官兵组成的消防仪仗队，在革命圣地古田会址主要担负消

5、防保卫任务的同时，经县委、县政府批准还承担着重大的礼仪接待任务，今年以来先后圆满完成了胡锦涛总书记等中央、省级以上领导23批264人的接待和保卫任务，充分展示了消防官兵的军事素养和良好形象。二是创建了两支警营文化队伍。1、创建了消防客家南狮队。舞狮子是中国优秀的传统民间艺术，由于狮子为百兽之尊，形象雄伟俊武，古人将它当作勇敢和力量的象征。上杭县特有的客家舞狮，属于以广东佛山为中心的南派。针对官兵对客家舞狮文化的浓厚兴趣，特别是舞狮子既能强身健体又能丰富警营文化生活，大队充分吸纳这种民间文艺形式，近期已组建了由九名官兵组成的消防客家

6、南狮队。2、创建了消防威风锣鼓队。组建了由20人组成的集部队和地方特色为一身的威风锣鼓队。这支威风锣鼓队以客家和闽南地区的地方锣鼓表演艺术为基本功，官兵们在敲击大鼓、锣、钹中倾情舞动，把打造消防铁军的生命律动和筑牢社会防火墙的真诚期望都融会于表演之中，以此激发官兵加深对地方民间文化的领悟和鼓舞消防铁军激昂的斗志。三是设立了三个宣传阵地。1、设立廉政文化长廊。在开展八闽特色文化教育的同时，结合大队开展的执法监督问廉制工作，在大队营区设立板报式廉政文化长廊,以廉政书画、廉政典故、领袖风范、历史箴言、幽默讽刺、典型案件等形式以宣传廉政理

7、念，展示“八廉”目标，树立人生导向，通过寓意深刻的画面来教育官兵，感染官兵，警示官兵，营造浓厚的警营文化氛围。 2、设立背景灯箱宣传广告。精心制作了4个大型背景灯箱宣传广告，分四个不同主题展现官兵在教育、训练、学习、生活中的动人场景。3、设立践行“三句话”总要求和八闽特色文化宣传栏。主要是以宣传栏的形式，报道教育动态，交流学习心得，展示教育成果，营造比、学、赶、帮、超的良好学习氛围。四是建设了四个教育基地。1、在“古田会址”建设大队廉政教育基地。以古田会议提出的思想建党的理论精髓和党对军队绝对领导的不变军魂为教育内容。充分利用古田

8、纪念馆的教育资源，让官兵真正走进古田，充分学习领会古田会议的精神实质和丰富内涵。2、在毛泽东才溪乡调查纪念馆建设大队革命传统教育基地。以才溪乡3000英雄儿女和“九军十八师”革命先烈的光荣事迹及毛泽东三下才溪乡写下著名的《才溪乡调查报告》的精神为教