关于唱歌那点事——关于气息——高娃

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1、高娃聊音乐：（一）第一篇章《关于唱歌那点事——练一辈子歌就是练一辈子气！》年轻时跟内蒙古一个老师学唱歌，他总是用很形象的东西帮我理解唱歌的原理，比如，他经常说歌曲中的每个字就像是一个个珍珠，而气息就是串起这些珍珠的那根线，后来我不记得在哪本声乐教学书中看到一句话说，唱一辈子歌其实就是练一辈子气，再后来一件事让我更加关注自己的气息，当时通俗唱法不像现在这样被人接受，相应教授的老师也比较少，后来通过关系找到一位当时在北京教授通俗唱法比较知名的王老师，见面后，老师说唱个歌曲听听吧，我随即唱了一首英文歌，老师听完后，挺不屑地说：你这气息有很大问题，要下功夫呢，要知道，当时我找他时刚刚获得过全国影

2、视歌曲大赛一等奖啊，他又当着他几个学生的面讲我，特别没有面子，我硬着头皮问老师能不能收我这个学生，老师翻了翻挂在墙上的日历说，现在学生都是满的，没有档期啊，不过周二有个学生演出不能上课，你可以补空一节课。我晕，当时还是礼貌地和老师道别离开了他的教室，出门后，我就暗暗下决心，一定要找到一位优秀的老师彻底解决我的气息问题，说来也巧，后来就碰到了中央歌舞团的刘老师，她曾经是谷建芬老师第一期培训班的老师，就是教过那英和毛阿敏那些人的老师，一年多的上课时间都是针对气息问题，我喜欢老师的方法，就是在歌曲中练习气息的合理使用，起初一段时间，唱什么歌都跑调，是明知道跑调，就是不好拽回来那种，老师告诉我说

3、这个是过程，20多天后，我明显感觉回来了，后来的练习让我的声音松弛了，我的音域拓宽了，以前唱不了的歌曲都能唱上去了，更重要的是我的演唱更加动听了，这是非常开心的一件事！后来的这么多年，关于气息的练习，一直伴随我唱歌的每一次经历，现在有时帮助学生练习声乐，更加感觉到气息对歌唱的重要，而作为老师要不断地强调气息的练习，不是只说明原理，那无济于事，现在看来，如果一个学生气息问题解决不了，其他都是白费时间，尤其是小盆友学习声乐，我们不能仅仅以孩子会唱一首歌曲、能唱一首歌曲为目的，再加点花哨的表演包装一下，貌似就是一个不错的歌手了，可白声喊过儿童期，等到了变声期一过，孩子就不知道怎么唱了，好吧，那

4、就让孩子学习声乐，先从练习气息开始吧，既保护嗓子，也受用终生歌唱，更重要的是让孩子的演唱更有情感、更打动人！这才是歌唱的实质所在！