全市幼教年会回报材料2009.10

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1、求真务实抓质量和谐管理书华章—阜南县育新幼儿园迎接市级督导评估汇报材料育新幼儿园位于阜南县城淮河东路中段，是一所历史悠久的幼儿园，创办于1953年，1994年被评为阜阳地区一类幼儿园。园内环境优雅，设施完善，管理规范，是阜南县保教并重、改革领先的示范幼儿园。轻翻园史，岁月如歌，育新五十多年的历史，是一首精心育苗、娓娓动听的爱歌。多年来，我园以“求实创优”为办园目标，致力于“为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”的办园宗旨，以培养幼儿“学会生活、学会做人、学会学习”为立足点，认真贯彻幼教两个法规和新《纲要》精神，坚持保教并重的方针，取得了社会效益和经济效益双丰收。现总结汇报如下：一、创新业，营

2、造良好的育人环境我园占地面积7600平方米，建筑面积4622平方米，现有26个教学班，在园幼儿1319人，教职工84人，教师59人，保育员21人，职工4人。全园教职员工敬业爱岗，乐于奉献，是一支充满青春与活力的优秀团队。早在1998年前，园内还只有两排砖瓦房，设施简陋，办园条件亟待改善。而当时全园教职工的工资又被停发，在这极其困难的情况下，面对民办园的竞争，我们意识到：办好一所优质高效的幼儿园，需要硬件作支撑，因此，我们克服了种种困难，开始了新的创业行动，没有钱，教师们集资，没有人，教师们自己动手拆迁旧房，搬运建材。五年中，我们在保证教师基本工资自给的同时，于1998年和2001年两次自筹资

3、金近300万元，先后建起了一座3000平方米的阶梯式教学楼和一座1500平方米的综合楼。随着2003年上级对我园教师工资7恢复发放，我们的经济状况有了好转，就一边还帐，一边继续改善办园条件，搭接了天桥，改造了园门，装饰了教学楼外墙、长廊等，配备了先进的教学设备或办公设施，并根据保教工作的需求，购置了相应的大中型玩具、体育器械和幼儿桌椅，为孩子提供安全合理的嬉戏场所。在环境创设中，我们强调“三性”，即教育性、参与性、艺术性，充分给予教师和幼儿展示的机会，让他们大胆尝试，动手制作，共同创设出了童真童趣的主题环境，使师幼共同成长。我们还利用多种自然材料，在活动室内设置了有利于发展幼儿智力的种植角、

4、养殖角、数学角、音乐角等，利用长廊、楼梯口等处所创设幼儿学习交往的游戏场所，如“小超市”、“小医院”、“美食一条街”、“爱心美发店”等。幼儿园的一景一室、一事一物、一砖一墙，都渗透了我们的办园理念、渗透了课程改革的理念、渗透了让孩子主动发展的主题思想，有利于促进孩子们在自由、宽松的环境中获得富有个性、健康地发展。二、炼内功，打造精良的保教队伍我园一向把建设一支严于律己、忠于职守、乐于奉献、勇于开拓的高素质保教队伍当作工作的重中之重，并从五个方面苦炼内功。首先、铸师魂，树立师表形象。俗话说：教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。我们向家长承诺，对幼儿实行

5、“微笑服务，周到服务”；向教师发出“修身、敬业、爱幼”倡议书；开展“家长评教师”活动，用《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》等来规范教师的言行，要求教师“思想上做先进人，工作中做带头人，改革中做创新人，生活中做热心人”。其次、勤学习，明确育人目标。由于教师在保教活动中处于主导地位，因此，教师教育理念的更新，将直接影响培养目标的实现。新《纲要》颁布后，我们采用专题讨论、知识竞赛、现场观摩评析等多种形式组织教职工学习，确立全面发展、面向全体、以幼儿为主体的三个观念，明确树立目标意识，创设教育环境，着眼教育过程，7促进每个幼儿的可持续发展。同时，我们还通过各种途径帮助教师树立终身学习思想

6、，鼓励大家在学习中求提高，在提高中求发展，在发展中求创新。第三、重培训，做到人人过关。我园全体教职工不仅积极参加上级主管部门主办的各类岗位培训或继续教育。更注重参加有利于教师角色内涵的提升、良好心态的建立和沟通技能的学习与提高等方面的专项培训。同时，我们还采取请进来，走出去的办法，学习外地的先进经验。如请北师大学前教育的专家来我园开办讲座，组织教师先后到北京、南京、西安、杭州、开封、阜阳等地，聆听专家讲座或观摩名师的示范课，以先进的教育理念指导教师的教育教学行为，从而使大家都开阔了视野，提升了水平。第四、抓常规，确保精益求精。长期以来，我们做到了每天都有教学检查，每周都集体备课，每月都有观摩

7、教学，每学期都有基本功大赛，每学年都有教研成果。特别是每个星期五的业务活动，园领导分到各教研组参与集体备课，讨论下一周的课程内容、教学策略以及区角活动的材料投放、制作教具，做到重点突出、难点突破，热点强化。通过这些常规活动，教师们的水平提高了，失误减少了，家长更信服了。第五、严把关，择优录用新兵。随着我园规模的不断扩大，教师严重缺编，需聘请新教师。在招聘的过程中，我们通过考试、演讲、试讲等手段严把入门的质量关