信息工程系职业生涯规划书

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1、信息工程系大学生职业生涯规划书姓名：学号：专业班级：目录前言1、自我认知1.1、职业生涯规划测评1.2、360度评估1.3、自我认知小结2、职业认知2.1、外部环境分析2.2、目标职业分析2.3、职业素质测评2.4、SWOT分析2.5、职业认知小结3、职业规划设计3.1、确定目标和路径3.2、制定行动计划3.3、动态分析调整前言虽说“计划赶不上变化”，但是有一个好的计划才可以有条不紊地走好自己的人生，才能在面对人生的时候不会迷茫。现在的我已经是一个大二的学生了，虽然离毕业还有两年多的时间，但那种无忧无虑的生活已经渐渐离我远去了，也

2、开始为我们的未来开始担忧。只有把握现在才是最实际的，也是时候对自己的职业生涯做一个规划了。一、自我认知1、职业生涯规划测评一苇®SDS职业兴趣测评是以霍兰德职业兴趣理论为基础，并根据中国的职业市场情况与用语习惯设计而成。通过本测试，可以帮助测试者相对准确地了解自身的个体特点和职业特点之间的匹配关系，同时也为测评者在进行专业选择和职业选择时，提供客观的参考依据。根据霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型R、探索型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C；而职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类，当我们就业择业的

3、时候，我们的人格与职业环境的匹配是形成职业满意度与成就感的基础。分数类型特征社会型100为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、乐于助人。探索型90坚强性强、有韧性、喜欢钻研、为人好奇、独立性强。80艺术型有创造性、非传统的、敏感、易情绪化、较冲动、不服从指挥。企业型80善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交际、有支配愿望。常规型80有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。现实型70感觉迟钝、不讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠。2、360度评估在父母眼中我是一个懂事、独立、关心父母、偶尔也是比较懒的好孩子。在家庭中，我承担

4、着父母的倾诉对象的角色，适时地给他们安慰和鼓励。在老师的眼中我是一个认真听课、及时完成老师布置的任务、力所能及的给老师提供一些帮助，不过偶尔在课堂上会打瞌睡。在亲人眼中我是一个懂事的孩子，不过有时不爱说话。在朋友眼中我是一个乐于助人、善解人意的好朋友。在同学眼中我是一个活泼开朗的女孩，就是有时和不太熟的同学不爱说话。3、自我认知小结通过自我分析，我觉得我有较强的社会责任感和人道主义倾向，善于表达，是属于社会型的人。一、职业认知1、外部环境分析（1）家庭环境分析我家位于河南省南阳市，交通方便，又是中原地区，比较适宜发展。家里有爸爸妈

5、妈对我的非常好给我支持和鼓励，是我未来工作最大的动力。（2）学校环境分析我校虽说是三本院校，但是它却是靠自己一步一步从专科学校晋升为三本院校。在我们的专业课程上又有优秀的教师教导，又有良好的学习环境。学校历来重视学生实践能力培养，不断优化科研环境，拓宽科研领域。学校治学严谨，培养的学生基础理论知识扎实、综合素质高、动手能力强。学生多次在全国大学生数学建模竞赛、计算机水平大赛上获得优秀成绩。（3）社会环境分析通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息

6、和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信领域作为现代社会非常重要也是发展迅速的一个领域有着很好的发展前景。2、目标职业分析通信技术在我国开展虽然较早，但起步较慢，各种设备与发达国家相比还很不完善，相关公司主要集中在沿海地区,国家大力建设通信技术,因此此专业的人才需求量大,特别是3G技术的在我国研发,再一次加大通信技术人员需求量.就业前景比较乐观。如果从事与通信技术相关的工作，普通的技术研发人员薪水3000到4000，大学教师在3000到4000，而高级管理人员年薪可达10万元以上。毕业生可去的比较知名的企业有：Cisco(思科

7、)，英特尔，联想，巨大中华，巨龙，大唐，中兴，华为，亚信，TCL，首信等等3、职业素质测评通过职业素质测评得到以下结果：您善于与人交往，思想较活跃。适合的职业有：服务员、艺人、采购员、推销员、记者等。本次测试结果显示您的艺术取向：中等。本次测试结果显示您的研究取向：中等。艺术取向的个体喜欢艺术性工作，如音乐、舞蹈、歌唱等。您具有某些艺术技能，喜欢创造性的工作，富于想像力。您通常喜欢同观念而不是事务打交道。您较开放、好想像、独立、有创造性。如果您没有成为艺术家，仍然能够选择那些能发挥其特长的工作。研究取向的个体喜欢各种研究性工作，如

8、实验室研究人员、医师、产品检查员等。您通常具有较高的数学和科学研究能力，喜欢独立工作，喜欢解决问题，喜欢同观念而不是同人或事务打交道。您逻辑性强、好奇、聪明、仔细、独立、安详、俭朴。4、SWOT分析S：精力旺盛、热情、乐于助人，责任心强。W：比较独