你懂不懂十几岁的孩子

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1、文/[美]A.G.迈伦C.D.迈伦著李旭大译   来源：中外书摘　　在十几岁的孩子性成熟的过程中，发生明显变化的，并非只有他们的身体。大量增加的荷尔蒙，活跃了他们的情感，改变着他们的个性。    经过多年的观察与总结，我们创造了一个个性培养模式，并把其称为“迈伦模式”。我们发现这种模式对了解人们个性的形成过程十分有益。我们觉得它可以帮助你了解你自己及你十几岁的孩子，而且让你们之间的沟通交流收效更好。我们的模式可以提供一个认清复杂动机的视窗。迈伦模式　　孩童般的个性：形成于童年早期的我们个性中的一部分。它是好奇与欢乐之源，但它也能给人以低劣、脆

2、弱及无力的感觉。无论我们的人生道路多么漫长，孩童般的个性自始至终都影响着我们的许多思想、情感与行为。　　青少年般的个性：在身体逐渐成熟的阶段所形成的我们个性中的一部分。它的目标是实现自立、明确价值、探索性征及发现个人的强项与弱项。青少年时常富有创造精神，朝气蓬勃，充满活力，但却难免靠不住，争强好胜，桀骜不驯。无论我们能在这个世上生活多少年，青少年般的个性都对我们的许多思想、情感与行为产生着影响。　　成年人般的个性：我们在处理童年时代及青少年时代面临问题的过程中，渐渐形成的个性中的一部分。成年人般的个性让我们对自我进行着内在阐释，而且能够让我们

3、恰当地利用孩童般的个性和青少年般的个性的活力。 力量的较量　　大多数青少年通过挑战权威，而认识到自己新的力量。对于那些突然发现自己的要求遇到挑战，自己的建议遭受怀疑的家长来说，往往产生一种“孩子翅膀硬了，开始不服自己管教”的感觉。然而，如果你理解了处于青春期的孩子的特性，你就不会对此大惊小怪，而且处理起有些问题来相对容易一些。　　许许多多的家长们，可能根据他们努力所带来的结果，来衡量他们的成功（或力量）。如果你的老板周末让你加班工作，那么你自然而然地会找她去要加班费。然而如果她只是大谈一番你所做的工作对公司来说是多么的重要，丝毫不提给你加班费

4、的事，那么你很可能不会被她一番好言所安抚。如果你最终没有能够得到那笔加班费，你自身内的那种青少年特性，会让你产生一种失落感。再举一个例子。你邻居家的一条狗每天一大早出来就叫个不停，让本想好好休息一下的你大为恼火。你郑重地要求邻居不要让狗那么早地出来乱叫。当邻居最终同意他每天上午九点之后，才把狗放出来的时候，你自身内的那种青少年特性，会让你产生一种强有力的感觉---你在较量中赢得了胜利。　　另一方面，你十几岁孩子自身内的那种特性，并不一定期望获得胜利，至少不期望以成年人所采取的同样方式获胜。例如，女儿向父亲提出晚上出去参加同学的生日晚会，父亲允

5、许她去，但明确要求她必须在午夜之前赶回来。这对父女可能由此引发激烈的争论。“别的家长都没有这么要求自己的女儿。”女儿向父亲抱怨说……但她却在深夜１１点５８分回到家中。　　父亲可能会把这视为自己在与女儿的较量中赢得了胜利。但女儿感觉自己输了吗？她自身内的青少年部分可能不会产生这种感觉。仅仅与父亲进行一番激烈争论，就可能让她自身内的青少年部分感到富有力量。青少年不仅根据自己努力所带来的结果来衡量自己的力量，而且还根据自己努力的过程来衡量自己的力量。　　你有时可能发现十几岁的孩子具有反叛态度，而在这种态度背后，却仍是她的孩子气，这种孩子气让她感觉缺

6、乏主宰自己人生的能力。那种无能为力的感觉，时常会被刚刚步入青春期的孩子体验到。在前面刚提到的那个例子中，与父亲就夜间何时回家进行争论的女孩，可能知道她最终也得服从父亲的规定，但她自身内的青少年部分迫使父亲为维护自身权威，不得不花更多的时间与精力与她较量。在她看来，这本身就意味着自己变得越来越有力量。　　如果你发觉自己正在花很多时间与精力和十几岁的孩子争论，那么你自身内的青少年部分为使这种力量的较量进行下去，可能与孩子自身内的青少年部分达成默契。或许你自身内的青少年部分，已经觉察到孩子自身内的青少年部分不断增长的力量，而且感觉受到它的威胁。无论

7、出于何种原因，如果你自身内的青少年部分，被你孩子自身内的青少年部分冲撞，那么无论双方论战的话题是什么，无论你孩子的立场多么正确，你自身内的青少年部分都不可能屈服。即便你这样做会造成两败俱伤，你也毫不动摇。　　当你更多地了解了你自身内的青少年部分与你孩子自身内的青少年部分时，你将能够为自身内的成年人部分找出帮助孩子的更好途径。你可以避开与孩子就某些事务无休止地争执，而以建议的方式，鼓励你孩子自身内的青少年部分的力量不断壮大。例如，如果你的孩子在帮你做了许多家务劳动之后，提出要一些零花钱作为酬劳，那么你在肯定他为家庭作出贡献的同时，不妨答应他的要

8、求。需要他人的关注　　步入青春期的孩子们与权威人物的对抗，时常是为了引起关注。一个人在孩童时代想引起关注时，他会非常直截了当地请求说：“看着我，妈妈！看我能做什么了