一场别开生面的国旗下讲话

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1、一场别开生面的国旗下讲话厦门市火炬学校苏闻发布时间：2012-3-916:01:56字体显示：[大][中][小]点击：582　　每星期一次的升旗仪式，每一次升旗仪式的国旗下讲话，都是一次对学生进行思想品德教育的有效载体。许多学校的领导充当国旗下讲话的主角，每一次国旗下讲话都是由学校行政人员上台大讲特讲，给学生以谆谆教诲。这样的形式貌似庄重、一本正经，而实质内容不免大、空、泛，游离学生的实际，难以唤起学生的情感共鸣，学生听得茫然，老师讲得索然，没有发挥应有的教育效应。　　那么，如何创新国旗下讲话的形式，更新讲话的

2、内容，以全新的姿态呈现，让学生人人参与、倾情投入，让每一个学生都受到真切的体验和深刻的教育，这是教育者十分迫切的课题。　　厦门市火炬学校的国旗下讲话，从三年前就开始变革，尝试全员参与、人人上台的模式，受到学生的热烈欢迎，受到社会、家长的赞赏，收到非常显著的教育成效。　　学校在每学期初，德育室制定每一周国旗下讲话的主题，然后分配到各个班级，由班主任主导，让学生自己组织讨论，制定方案，搜集资料，自己准备讲话稿，自己排练，包括标语牌的制作、队形的排列等，力求突出形式的创新。这样，整个国旗下讲话的准备过程，就是学生经历

3、一次亲身参与、体验、感受的过程，一次动态教育的过程。学期末，还把一学期的讲话稿进行汇编成册。　　这个学期的第一次国旗下讲话，由初中部各班团干、小学部各班班干负责。这次讲话的主题是《习惯伴我行  责任我担当》，整个讲话的内容贴近学生的认知实际，以学生自己的语言，说自己的事，谈自己的感受，有比较深刻的认识，说自己想说的话，富有真情实感。注重从身边的人与事入手，捕捉生活的细节，从自己平时的观察、阅读、思考中提炼话题，从自己的每日一记中提取素材，从社会上一些热点新闻中提升观点，如看到老人跌倒要不要帮扶，怎样看待有偿归还

4、失物、如何开展社会实践等。从中可以看出学生的关注面广了，涉及到学习、生活、活动、认知、观念、世俗等方方面面。讲话的内容还能够点面结合，有理有据，用生活中生动感人的例子来阐述道理，观点非常鲜明，主题十分突出；在讲话过程中，学生专注投入，声音洪亮，表情自然，充满自信和力量，很有感染力。　　我们认为，这样组织开展国旗下讲话活动，鲜明生活、富有创意，最有效地利用了国旗下讲话这种特殊的教育形式，真正达到了对学生进行教育、引导、启迪的功能。　　附：习惯伴我行  责任我担当　　——火炬学校2012春第一次国旗下讲话　　主持人

5、：A、周蕾；  B、蔡敏捷。　　主持人A：同学们，在有限的时间里学一生都受用的东西是什么？　　主持人B：那是我们学校育人的理念——责任与习惯。　　主持人A：是的！在寒假生活里，同学们又是怎样坚持好习惯、担当起责任呢？　　主持人B：那么请听听由团员代表、少先队代表主讲的国旗下讲话——“习惯伴我行责任我担当”。　　（高举标牌，大声响亮地喊出“习惯伴我行责任我担当”）　　主持人A：请听第一篇章——在坚持习惯中养成习惯。　　第一篇章在坚持习惯中养成习惯　　1、一（5）卢锦琳：上学期上了拉丁舞技艺班，我爱上了拉丁舞这项运

6、动。在这个假期里，我每天坚持练习半个小时的拉丁舞，我收获了健康和快乐。同学们，让我们一起坚持运动，一起收获健康和快乐吧！　　2、二（1）何玥：2月11日注册的那天，我把寒假里写的日记交给老师，心里非常高兴！因为我认认真真地写每一篇日记。刚放假时，妈妈就告诉我要“今日事，今日毕！”所以，我每天晚上都按时写日记。我写日记时严格要求自己：字要写漂亮。写完后，我会读给妈妈听。妈妈边听边认真帮我修改。看着妈妈那认真的样子，我更加用心地写《每日一记》了。　　3、五（4）黄婧嘉：寒假刚开始，我给自己制定了一份作息时间表，合理

7、安排好起床、运动、做作业、阅读、做家务的时间，我严格按照我的这份安排有规律地进行，并请爸爸妈妈来监督我。一个寒假下来，我坚持了早睡早起、阅读锻炼等好习惯。因为有了这些好习惯，我积累了更多的知识，能让我收获满满的。　　4、五（1）姚珂涵：读书使人进步，读书让人明理。我特别喜欢学校每天下午的默读课、每周五的读书课。在寒假里，我仍然坚持每天至少读一个小时的书，即使在除夕、大年初一，我也仍然能坚持读书。一个寒假里，我阅读了中外的经典名著，这让我欣赏到了各种风格的作品、增长了知识、体验到阅读的快乐。　　主持人B：正所谓家

8、事、国事、天下事，事事关心。寒假生活里，同学们不仅对新闻事件、热点事件有了关注，还写了不少很有见地的评论，这是多么难得啊！　　请听第二篇章——发现、关注、思考。　　第二篇章发现、关注与思考　　1、林静怡：当老人摔倒时，作为一个有道德的人，我们怎么能狠下心来置之不理呢？即使可能有陷阱，可是在生命当前，我们还是要遵从良心道德的指引，坚定地站出来，勇敢地扶起老人。只有每个人心中有善良和正义，