《让校园开满文明花》班队

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1、红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动稿件山东省济宁市霍家街小学少先队大队.四四中队撰稿：中队宣传委员胡嘉纯指导：辅导员魏锋活动主题：《让校园开满文明花》活动目的：针对高年级少先队员运动量加大，活动范围广的特点，结合学校的建筑布局，引导少先队员关注校园走道、连廊以及操场等活动区域内的活动秩序。以采访、调查、撰写小论文等多种形式，营造“每个人都是秩序的守护者和受益者”的舆论氛围，激发队员们“遵守公共秩序也是关爱生命”的认识，从而改善队员的行为，并自觉践行已经获得的道德认知。鉴于这样的思考，本次中队会主要是引导少年队员们用眼睛发现校园的秩序美，懂得遵守秩

2、序对我们的生活、学习、活动的好处；让少先队员发现校园课间同学不遵守秩序的行为，并能提出建议。让少先队员们学会在走廊上怎样有序地开展安全而又健康的活动。活动准备：1.请少先队员搜集有关遵守公共秩序的标语；搜集有关不遵守校园公共秩序的危害。2.小组合作，分工明确完成整堂队会，把队员分成四个小队：小喜鹊新闻小队主要负责搜集、发现校园中的各种活动的开展。啄木鸟建议小队针对秩序中的和谐和不和谐的音符提出合理化建议。百灵鸟文化小队负责把楼道中不文明行为排成节目。小黄鹂设计小队针对问题和解决方案进行对楼道游戏进行设计，让队员们能在秩序井然的环境中玩耍。活动实录5月12日

3、下午少先队活动课时间，我们中队举行了《让校园开满文明花》主题少先队活动。我们像平常少先队活动课一样在庄严的队会仪式中完成了我们的活动。（报告人数、出旗、唱队歌、中队长讲话、中队活动、辅导员讲话、呼号、退旗）。活动开始，中队长先向队员们说明了活动目的和要求，活动是由我们的副中队长胡月衫主持的。活动一开始我们首先让小喜鹊新闻小队播报校园新闻联播。一、小喜鹊新闻小队《校园新闻联播》小队长主持：我们是小喜鹊新闻部的同学们，我们12个小队员分工合作，有的重点观察早晨的校园，有的着重了解少先队员们课间活动的情况，有的观察放学路队中少先队员的表现……一到时间，教室、走廊

4、、操场上就会出现我们的身影，校园处处都会留下我们的足迹，大家又当记者，又当摄影师，忙得不亦乐乎。通过调查，我们发现了许多许多，现在就请出我们的播音员为大家播报校园新闻吧。队员1：每天早晨，同学们高高兴兴的来到学校，开始早读。每当我走过一、二年级的教室，就听到传来琅琅的读书声，小弟弟小妹妹坐得端端正正，读得可认真啦。我们四（4）也不差哟，大家在领读员的带领下读得是那样的整齐，响亮。我还发现四（3）班的同学与其他班不一样，他们利用宝贵的时间安安静静的看课外书，丰富自己的知识，我们要向他们学习哦！队员2：第一节课后，同学们排着整整齐齐的队伍，沿着规定的路线走进操

5、场，开始做广播操。同学们精神饱满，做得很认真。别看一二年级的小弟弟小妹妹年纪小，做得都比高年级的大哥哥小姐姐都有力呢。做完了操，同学们都有秩序的退了场。队员3：下课了，同学们快速地做好了课前准备，就到走廊上休息一会儿，有的站在走廊上放眼远眺，消除眼睛的疲劳；有的在走廊上踢踢毽子，彩色的毽子像一只听话的小鸟一样上下飞着；有的聚在一起玩拍手的游戏……队员4：午间，活动铃打响了，同学们像小鸟一样飞出了教室。乒乓桌前几个好伙伴正在练习打乒乓，他们你推我挡，杀得真激烈。操场上有的同学在踢足球，你争我夺，球儿在同学们的脚下逃窜；有的同学在跳长绳，他们谁也不抢跳，谁也不

6、插队，跳得真开心；还有高年级的大姐姐正带着低年级的小弟弟小妹妹们围成圈儿，快乐地做着游戏……操场上真是热闹非凡。队员4：丁铃铃，放学铃响了，一二年级的小弟弟小妹妹们排着整齐的队伍，走到校门口，有礼貌地与老师说了“再见”，就走出了校门。我看见有的家长在叫自己的孩子跟他走，可小弟弟小妹妹一点儿也不理睬，跟着自己的队伍走到指定地点才跟着家长回家了。主持人：新闻部的同学们真棒，你们精心准备，给我们带来了校园一天的新闻，少先队员们，你们听了有什么感想？（少先队员踊跃发表自己的感想）我们学习有秩序，活动有秩序，我们的校园就会更加和谐，美丽。在小喜鹊新闻小队发现了这么多

7、美的同时，啄木鸟建议小队还发现了一些不和谐的音符，下面听听他们怎么说。二、啄木鸟建议小队小队长：我们啄木鸟建议小队的队员们一下可就到学校的各个地方去观察，我们在楼道里发现了一些不良的情况。有一次我上完音乐课，正准备走下楼梯回教室，突然，一个少先队员从楼梯的扶手上飞快地滑下来，都把我撞倒了。队员1：我也看见过，有一次，我去上厕所，看见两个同少先队员一前一后从楼梯的扶手上滑下来，真吓死我了。小队长：在楼梯上滑是一种不文明的行为，很危险。你们还发现什么了吗？队员2：我还发现有的少先队员课间在走廊上奔跑。有一天，我站在走廊上和同学说话呢，一个同学跑过来把我推到了，

8、我的手臂还受了伤呢。队员3：是啊，有一次我正要上厕所，走到楼梯口，