五言和七言诗句的诵读

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1、五言和七言诗句的诵读不管是五言还是七言，后面的三个字往往构成一个较大的间歇，俗称“三字尾”，在这三字尾的停顿处实为“音断气连”，即前面的字音虽然断了，但气息要缓缓地连接后面的“三字尾”。如 五绝仄起式王之涣《登鹳雀楼》仄仄平平仄白日//依山尽，平平仄仄平黄河//入海流。平平平仄仄欲穷//千里目仄仄仄平平更上//一层楼。七绝仄起式杜甫（绝句）仄仄平平平仄仄两个/黄鹂//呜翠柳，平平仄仄仄平平一行/白鹭//上青天。平平仄仄平平仄窗含/西岭//千秋雪，仄仄平平仄仄平门泊/东吴//万里船。 从上两例可看出，“/”处是比较轻短的停顿，“//”是比较长的

2、停顿，虽是比较长的停顿，但要注意“音断气连”。“三字尾”又可依其组合的疏密关系读成“1/2”或“2/1”。如     五律仄起式杜甫（春望） 仄仄平平仄国破//山河/在，（“2/1”）平平仄仄平城春//草木/深。（“2/1”）平平平仄仄感时//花/溅泪，（“1/2”）仄仄仄平平恨别//鸟/惊心。（“1/2”）……………在实际的诵读中，收尾句的“三字尾”为了形成曲终音止的听觉，其音步常常一字一顿，读成“1/1/1”的节奏。如——更上//一/层/楼。而当前小学生在诵读中往往忽略“三字尾”而机械地读成如下均衡的节奏——杜甫（绝句）两个/黄鹂/呜/翠

3、柳，一行/白鹭/上/青天。窗含/西岭/千秋/雪，门泊/东吴/万里/船。