中二班幼儿评语(下)

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时间:2018-04-13

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1、中二班幼儿评语1、王圣皓:数学作业做得真棒。“六一”文娱演出你的表现不错。你是个头脑灵活,活泼好动的孩子,自立能力强,会自己事情自己做。喜欢参加体育游戏活动的你,动作协调、灵活。你喜欢唱歌和听故事,老师教过的知识,你会马上记下来。上大班了,老师希望你能有良好的午餐和午睡习惯,把身体养得棒棒的!2、葛海锋:与小朋友友好相处。你做的数学作业真不错!你是个可爱,有礼貌的孩子。中班的学习快结束了,老师突然发现你长大了许多。懂得与别人友好相处了,能积极参加老师组织的各项活动,吃饭习惯较好,不挑食、不剩菜;午睡习惯也很好,能很快入睡。这学期,你动手能力、语言表达能力也有了很大的提高。希望你能继

2、续努力,做个全面发展的好孩子。3、吴桐:能说会道。动手能力有所提高!你是个活泼、大方的小姑娘。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事的好孩子。这学期你的画画进步很大,画面变得干净了。但上课有时精神不够集中,希望你今后能积极开动脑筋,活跃发言,争取更大的进步。4、朱芳颉:活泼、开朗了。“六一”文娱演出你的表现真棒!你是个活泼开朗、聪明大方的的女孩子。每天早上能见到笑眯眯的你来幼儿园是老师最开心的事情。你能都主动向老师、同伴问好,能积极参加各项游戏活动,画画也仔细了,画面也干净了。上课时,你的回答总是让老师感到高兴。这学期,最让老师高兴的是你已经渐渐地改掉了吃饭挑食的不良习惯

3、,希望你进入大班后能让身体长得棒棒的,好吗?5、郑壹萧:文静、内向。你表演的“不倒娃”真棒!在幼儿园你是个很安静的小女孩,做事情很认真,有时只是你还有些胆小。不用害怕,勇敢的说、大胆的说,这样你才能更好的跨出第一步。自理能力较好,会自己穿脱和折叠衣服,会收拾玩具、餐具、会帮助老师做力所能及的事情。这学期,在手工和绘画方面有了很大的进步,尤其是画画,干净,画面也很漂亮。希望在大班,你能大胆举手发言,勇敢地回答老师的问题!6、陈浩:能开心地与小朋友一起游戏了。动手能力有所提高!你每天能都主动向老师、同伴问好,能积极参加各项游戏活动。可让老师怎么说你呢?你其实真的很聪明,可是有时你也真的

4、很调皮。老师只好经常提醒你遵守幼儿园的常规。生性好动,这不是缺点,但上课和同伴讲悄悄话,这些可是缺点啊。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的孩子的。7、项钰飞:上课时不能很好地坐在自己的小椅子。自理能力有所提高!聪明、活泼的小男孩,对老师有礼貌,能主动与小朋友交谈,特别喜欢玩玩具。上课有时注意力容易分散,需老师不断提醒和督促,睡觉的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,这样可不好呀。希望在新的一学期里,你能养成良好的学习习惯和午睡习惯,好吗?8、陆万浩:喜欢玩玩具。能将自己的饭菜都吃完。你是一个聪明、机灵的小男孩,本学期生活自理能力、动手能力明显提高。现在你能积极参加幼儿园的各项活动,体验其

5、中乐趣。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望在进入大班以后上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。9、沈思李:数学作业做得不错。“六一”文娱演出你的表现不错!你是一个多么聪明可爱的小男孩子,懂得知识很多,回答问题也常常出乎老师的意外。看到你神气的坐姿,做事时认真的模样,回答问题时自信的眼神,老师越来越喜欢你了。升入大班后,老师希望你在活动中能严格要求自己,在手工、绘画方面争取有更大的进步!10、刘玉琪:能将自己和饭菜吃完。“六一”文娱演出中你表演的不倒娃很棒!你是一个活泼、可爱的小男孩。你能友好大方地与人交谈,与同伴之间争吵打闹的现象明显减少。

6、这学期你的画画进步很明显,内容比以前丰富了,涂色仔细了,画面也干净了。挑食现象减少了。这学期上课认真了,有比较良好的倾听习惯,但有时候举手发言不够积极、主动。11、许瑶:活泼、开朗。你做的数学作业很棒!聪明、可爱的瑶瑶,是一个活泼开朗的孩子。你喜欢与周围的人交谈,态度友好大方,能大胆地表达自己的想法和需要。这个学期你在绘画、手工方面有了明显的进步。你很认真地参加了“六一”节目的排练,虽然你因为手受伤了没有能参加演出,但老师还要说声“谢谢你”、“你很棒!”12、田雨辰:能与小朋友愉快地游戏了。你画的画很棒!你是一位聪明、活泼的小男孩。喜欢和周围的小朋友一起玩耍、游戏,也学会了与小朋友

7、和睦相处。后半学期你上课认真了,能举手发言,回答问题也很正确。你的画画进步了,涂色干净、构图比较合理,老师很喜欢。平常你也愿意帮助老师和小朋友做一些力所能及的事情。希望升入大班以后,能更加自信大方!13、田卫康:喜欢和小朋友一起玩。能将自己的饭菜吃完。你是个聪明、可爱的小男孩。你有一张充满稚气的脸,很讨人喜欢。和小伙伴一起参加体育活动时你总是跑在最前面。只是老师发现你上课时喜欢和小朋友说悄悄话,忘了听老师讲课,你说这样做对吗?相信在新学期里你一定会改正这个缺点的,对不

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