临时切片装片涂片的制作和观察

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1、临时切片装片涂片的制作和观察、指导——生科一组指导途径1、做实验前要引导学生认识了解显微镜各部分结构名称与作用，以及熟练操作显微镜，这就要求指导老师更要掌握这方面的技能。同时作为一名合格的老师这也是必备的，这就要求我们要多练。2、给同学讲述并演示操作步骤，让他们产生视觉上的感受。3、重点细讲关键点。（1）切片。示范手握刀片与材料的方法以及切片的动作。防止切伤手指同时也能切下需要的薄片。（2）装片。示范怎样用镊子撕下表皮细胞或用刀片轻轻刮出表皮细胞。（3）涂片。示范涂片的方法操作以及引导学生进行染色。4、引导学生规范操作进行实验。5、实验进

2、行过程中鼓励学生积极提出建议，活动思维。6、在显微镜下观察到实验目标后，让学生描述其特点，不用全部说出，每人说一点即可，锻炼学生的自信心。7、给学生留下作业，让其画出看到的目标，并标出各部分的名称，强化知识。8、补充：口腔上皮细胞临时装片可能不易一次做成功，看不到目标细胞。这就要求指导老师带领学生多做几遍，在熟练方法的基础上做成功。一切片1目的要求用光学显微镜观察的样品必须是薄而透明的，因此，无论是临时装片还是永久制片的玻片标本，制作前都必须先将材料切成薄片。徒手切片法简称手切片法，即以手持刀片将材料切成能在显微镜下观察其内部结构的薄片的

3、方法。2材料空心莲子草、土豆块茎、刀片、培养皿、清水、毛笔、显微镜、纱布、擦镜纸、胶头滴管、载玻片、盖玻片。3实验步骤（1）擦净载玻片和盖玻片。（2）材料的准备。采集空心莲子草的茎作为实验材料同时将它放到清水中以防萎蔫。还有土豆的块茎作为辅助材料。（3）执握刀片和材料的方法。左手大拇指和食指的第一关节指弯夹住材料，用土豆块茎将空心莲子草夹住，使之固定不动。为防止刀伤拇指应略低于食指并使材料上端超出手指23毫米不可高出过多否则切片时材料容易弯折也不容易切薄。右手大拇指和食指捏住刀片的右下角刀口向内并与材料切面平行切片

4、前先将材料和刀口上蘸些水使之切时滑润。4切片。左手保持不动以右手大臂带动前臂使刀口自外侧左前方向内侧右后方拉切同时观察切片的进展情况。动作迅速切忌中途停下切下数片后用湿毛笔将切片轻轻移入培养皿的清水中备用。5制作临时装片。将载玻片上滴一两滴清水选择薄的且厚度均匀的切片放到载玻片上制成临时装片。6镜检。用显微镜观察空心莲子草的维管组织。4实验记录在显微镜下看到清晰的空心莲子草细胞以及它的维管组织。改进点在实际实验操作中的效果1、切片时可以用相对较硬的土豆等夹住空心莲子草。优点可能更易切出薄片使操作更加简单不过

5、能不能实现还得看实际操作。实际效果理想很丰满现实很骨干在实际实验操作中不是很成功。当土豆片夹住空心莲子草时另一只手会受到影响从而判断不准反而不容易切割。就好像一只手拿住刀在空中切另一个物体一样掌握不好力度。2、两个刀片切取刀片中间的那个薄切片。优点不用快速的切节省实验时间。实际效果两个刀片之间的薄片大多数比较薄但是基本上都不完整而且容易拉伤不过还是能找到一些在显微镜下观察到维管束细胞还是可以借鉴的。总结1、熟练操作显微镜以及学会制作临时装片。2、在切片时指导老师要规范学生的操作以免发生割伤手指的事情如果发生

6、意外要保持冷静不要慌张及时给学生进行伤口处理提前准备好酒精纱布药品等。二装片1目的观察玉米叶片下表皮细胞的气孔。2材料玉米叶片、清水、刀片、显微镜、擦镜纸、剪刀、胶头滴管、镊子、解剖针、载玻片、盖玻片。3实验步骤1擦净载玻片和盖玻片。2用刀片轻轻刮取玉米叶片的表皮细胞。再用刀片切出一个正方形来防止其折叠。3将载玻片上滴上一两滴清水将取下的玉米下表皮放到载玻片的清水上。4用解剖针或镊子将其展开平铺到载玻片上。5用镊子拿住盖玻片先将一侧盖在水滴上另一侧轻轻放下防止出现气泡制成临时装片。6用显微镜

7、观察叶片下表皮细胞及它的气孔。4实验记录：图片略观察到清晰的玉米下表皮细胞以及气孔保卫细胞。改进点1、可以将玉米叶片直接放到载玻片上再用刀片的中间位置轻轻的刮玉米叶片直至剩下最薄的一层表皮细胞。优点直接放到载玻片上刮减小了刮破的概率用刀片的中间刮也是同样的道理。实验效果将玉米叶片直接放到载玻片上省去了转移的过程不容易出现重叠现象较为实用。用刀片的中间位置轻轻刮而不是用镊子撕用力得当很容易刮出只剩下一层细胞也比较成功。总结1、刀片危险反复强调。2、玉米叶片要选比较嫩的。三涂片1、目的观察口腔上皮细胞的形态。

8、2、材料消毒的牙签、口腔上皮细胞、蒸馏水、0.9%生理盐水、载玻片、盖玻片、蒸馏水、碘液、吸水纸、显微镜擦镜纸、纱布。3、步骤1擦净载玻片和