一堂净化心灵提升素质的培训课

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1、一堂净化心灵提升综合素质的培训课———长沙市公路管理局开展综合素质训练纪实时近2011年底，长沙市公路管理局在接受市委对其建设学习型党组织领导小组对学习情况进行年度检查时，其开展的素质训练分外引人注目。在详细了解情况并结合分析后评价说：这是我市建设学习型党组织和学习型机关学习活动中最具特色的培训体系，这种把体验式学习法运用到机关学习中，至少在我市是首开先河。这也是一堂净化心灵，提升干部职工综合素质的好课，值得大力宣传和推广，希望尽快做成光碟，供大家学习。那么，这到底是一堂什么样的课？现将其课程流程做一个梳理。一、上课场景不同于传统

2、学习培训经过一段时间的酝酿和准备，长沙市公路管理局于2011年9月拉开素质训练的序幕。至年底，先后在市局机关和下属长沙县局、城郊分局、宁乡县局举办了四期大型的综合素质培训，每期学员60名左右，共培训210人次，其间还组织对助教和工作人员进行了十多场次的练习和训练，取得了很好效果。“谁是你生命中最重要的人？什么时候是你生命中最重要的时光？”当市局副书记、授课老师王锡财提出这个问题时，学员们都踊跃发言。这个看似简单的问题，平常我们从未认真地思考过。教练老师步步引导，告诉我们过去的已经过去，不能重来，未来无法预料，还没到来，只有“当下”

3、才是我们生命中最重要的时刻！听到这儿，让人豁然开朗，“身边的人是我生命中最重要的人”一个声音出现在脑海中。正是通过这种循循善诱的方式打开了学员的心门，让学员明白自己过去度过的日子中从未思考过的问题，进而告诉学员百善孝为先的道理和孝敬父母的紧迫性，行孝是最等不得的事情。让学员明白处理好人际关系，以积极心态面对今天和未来，做好当下工作的重要性。这个培训旨在提升个人素质，打造卓越团队。每站培训两天一晚，学习方式新奇，学员们在老师的带领下一起做游戏，开展活动，听音乐，诗朗诵，静默；教与学互动，每学习完一个章节，让学员谈感受，说分享；7全体

4、学员自主分队，引入竞争机制，在游戏和活动中奖惩兑现，先进队受到表彰，落后队受到“惩罚”，最后求得团队整体进步，展示团队风采。如此带给学员的感受是比其他任何一次学习都不同的，学员从茫然不知，有的还有抵触情绪，到有所感动、有所思考、有所领悟，有所改变，收获颇多。学习路径是打开心门-洗心革面-点亮心灯，心灵重构-滋润心田，心灵呵护-让心飞翔，心灵升华。教练用古今中外关于修心、养心、护心的智慧启迪人心，让学员认识到自己的心灵深处有多么肮脏，需要洗涤，用诚实与信任的游戏让学员正视自己的负面因素，用构建团队的形式给予学员爱与支持，用红黑游戏让

5、每个学员感受自私与对抗、嫉妒与猜疑、懒惰与无奈、急躁与虚荣、埋怨与责怪等种种阴暗面，以此唤醒学员对团队的看重和归属感，消除消极心态。心病还需心药治。教导学员以传统文化滋养学员心田，推荐学员学习《弟子规》、《道德经》、《易经》等古典书籍，告诫学员“读经书一卷胜读杂书百本”的道理。要建立起积极的心态，用朗诵诗歌、名人故事、哲理剖析等方式呼吁学员构建积极心态。教导学员要有感恩之心，具有感恩之心是良好表达力的灵魂，是成功的保证。用责任感与使命感唤醒学员对成功的渴望，养成良好的习惯，具有爱心，更要有脚踏实地的执行力、行动力才能达到成功的目标

6、。之后，把爱传达出去，让心飞翔，才是此课程，也是人生的终极目标，以德兰莎修女的无条件的大爱感召每一位学员，用系蓝丝带的寓意来启发学员把爱表达和传达给身边的每个人，珍惜身边的每一个人，宽恕一切伤害过你的人。让每个学员坚信，只有爱与和谐才能创造奇迹。最后是结业礼，让学员分享内心感受，也接受举办方领导的祝福。此课程的全过程，游戏、练习穿插其中，教练、助教与学员互动相互结合，课内气氛活跃，时而激情飞扬，时而沉默静思，老师竭尽全力，助教尽心尽力辅助，学员主动配合互动。通过学习，大多数学员都受到灵魂震撼，内心都有改变，有的边听课边感动得泪流满

7、面，有的一场课下来痛哭了好几次。有一场课程，几十个学员被课程的道理打动，被学员敢于承担责任的心和行动感动，一致感动得泪如雨下，揩眼泪的面巾纸都装满几个塑料袋，真正是对内心污秽渣滓的一次洗涤。二、引进体验式学习的“综合素质训练”模式长沙市公路管理局开展的“综合素质训练”，是一门通过完善心智模式来发挥潜能、提高效率的心灵课程。以古代先哲“心者道之主宰”为理论依据，通过教练一系列有方向性、策略性的教练过程，观察学员的心智模式，向内探究潜7能，向外发现可能性，使学员厘清目标，发现真相，改善心态，计划行动，有效地达成目标，提升执行力，创建高

8、效团队，优化生活品质，追求精神生活与物质生活平衡发展。“综合素质训练”采用教练技术的体验式学习方法，模拟工作、学习、生活中的情景，使学员在自己的人生当中，掌握一套有效的调适技术，有效付诸行动，创造自己更加富有、充实、快乐、幸福的人生。体验式学习，有