2009年在全处暑期集训大会上的动员讲话

2009年在全处暑期集训大会上的动员讲话

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1、在全处暑期集训大会上的动员讲话二○○九年八月同志们:在这金风送爽,硕果飘香的美好日子里,我们又迎来了一年一度的教师暑期集训,在大会开幕之际,我谨代表办事处党委、办事处及全处四万父老乡亲,向辛勤耕耘在杨市教育这片沃土上的全处教职员表示衷心的感谢!向为杨市教育事业作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬礼!这次大会是按照市教育局统一要求,在全面贯彻落实党的十七大会议精神,深入学习实践科学发展观及构建和谐社会的大好形势下召开的,其任务是:(一)集中开展学习讨论活动。学习的主要内容是:新修订的《中小学教师职业道德规范》,市教育局制定的三个“三十条”规定,即《潜江市教师

2、队伍管理三十条》、《潜江市教学常规三十条》、《潜江市德育常规三十条》。(二)集中开展师德先进典型宣传、评选、表彰活动。认真学习本学年度市“十佳教师”、“十佳班主任”、“先进教育工作者”先进事迹,弘扬无私奉献、爱岗敬业精神;对照《师德考评细则》,开展师德表现量化考评,评选本学年度市“师德标兵”,健全教师个人师德档案;(三)集中开展自查评议,整肃不良师风。采取个人自查、学校组织民主评议等方式整顿师德师风,查处四种不良行为:一是工作纪律涣散,擅自离岗的行为;二是组织和参与有偿补课,以教谋私的行为;三是不务正业,沾染不良习气败坏社会风气的行为;四是体罚或变相体罚

3、学生,有损教师形象的行为。(四)落实镇处办公教师到农村学校支教的工作。结合学校布局调整和精简代课教师编制工作需要,动员组织镇处直属学校教师下乡任教,促进城乡教育协调发展。在过去的一年里,全处教育教学工作紧紧围绕市局工作要点,深入学习贯彻党的十七大和十七届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,推进教育事业科学发展。努力维护教育公平、均衡发展义务教育,深入实施素质教育,全面提升教师队伍整体素质,全面提高教育教学质量和管理水平。认真抓好两个第一,即质量第一,安全第一,质量就是教育教学质量,在培养学生的

4、创新精神和实践能力,落实“三项常规”(管理、德育、教学)上下功夫,安全第一,就是努力建设平安健康文明和谐校园。一是加强安全教育;二是加强安全管理;三是加强安全隐患排查;四是加强专项整治。建设好三支队伍,即干部、班主任、教师队伍,倡导“五种风气”:一是倡导学习研究的良好风气;二是倡导艰苦向上的良好风气;三是倡导争先创优的良好风气;四是倡导和谐团结的良好风气;五是倡导促进发展的良好风气。全处教育工作呈现出良好的发展态势。一、普及程度大大提高全处把巩固和发展“两基”成果,提高普及程度作为教育工作的重中之重来抓,学区组织各校学习、宣传、贯彻新颂布的《义务教育法》

5、,并采取行之有效的措施来做好控流保学工作。一是建立控流保学分片包干责任制,落实“双线责任制”,办事处、学区、学校、班主任、科任教师层层签定责任状,采取划片、驻点、包村等方式,积极做好流失学生的回收工作;二是营造氛围。各校在新学期开学的第一周,都悬挂义务教育法的横幅,张贴条幅标语,办宣传专栏,全处形成了一个送子女上学光荣的良好氛围;三是落实责任状,办事处与村、场签定控流保学责任状,学区与学校签定责任状,并将任务分解到班级,落实到教师。刘岭中学今春召开了控流专题会议三次,教师走访劝学100多人上学,莫市中学七年级班主任钟敫老师春节前后家访了本班全部学生,全班

6、无一人流失。全处控流保学工作做的扎实主动,小学生无一人流失,初中生年流失率控制在3%以内,普及程度大大提高。二、教师队伍素质整体提高为加强干部队伍和师德师风建设,提高教师队伍素质。一是各校深入学习党的十七大和十七届三中全会精神,把学习宣传贯彻落实十七大精神,作为首要政治任务,用科学发展观武装头脑、指导实践、狠抓落实,把十七大精神转化为促进教育事业科学发展的思路,转化为党员干部的自觉行为,转化为提高教师队伍素质的自觉行动。二是各校在干部教师中开展“教育理论与实践”读书征文竞赛活动,培养教师自觉阅读的习惯,开阔教师视野,增强教师人文底蕴,丰富教师教育教学理论

7、知识,提高学校管理和教书育人的水平,推进教师队伍建设。三是召开班主任经验交流会,五月,学区为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高班主任的工作能力,提升班主任管理班级水平,全面推进杨市中小学班主任队伍建设,充分发挥广大教师在学校教育教学中的骨干作用,召开了班主任工作经验交流会,收到了良好的效果。四是加强师德师风建设,在师德师风建设上,首先是抓学习,明确职责,增强爱生意识,各校每周二次集中组织教师进行师德专题培训与教育,引领教师树立正确的“质量观、学生观、价值观”,在教师中开展“爱岗敬业”演讲活动,评先师德标

8、兵,学习市十佳教师先进事迹,激励教师勤奋工作,涌现出了一批先进教师,如杨市小学后

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