运筹管理系毕业专题报告格式说明

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1、運籌管理系畢業專題報告格式說明1.稿件請用Word2000以上版本儲存。2.紙張、稿件邊界:用紙大小以21公分×30公分(A4規格)為準,邊界為上3.5公分,下2.5公分,左3.5公分、右2.5公分。3.內文字型、欄數:中文使用標楷體12點,英文使用TimesNewRoman12點。中文標點符號使用全形,英文標點符號與阿拉伯數字使用半形,英文句號(.)及逗點(,)後留一空白。內文格式使用橫式、單欄、最小行高12點。4.順序:封面,目錄,表目錄,圖目錄,摘要,本文,附錄,參考文獻。5.封面及摘要:(1)使用單欄格式。(2)封面:如附件一所示。(3

2、)摘要標題:中文使用標楷體14點、英文使用TimesNewRoman14點、粗體、置中。(4)摘要內容:字型格式規定與內文格式規定相同。中、英文字數皆不得超過400字。(5)關鍵詞:中文「關鍵詞」三個字使用標楷體12點、粗體,與關鍵詞內容以全形冒號(:)分隔。關鍵詞內容使用標楷體12點,關鍵詞間以全形頓號(、)分隔,結尾不加句點(。)。英文”Keywords”及關鍵詞內容皆使用TimesNewRoman12點,”Keywords”使用斜體、粗體,與關鍵詞內容以半形冒號(:)分隔,冒號後留一個空白。每個關鍵詞開頭大寫,關鍵詞間以半形逗號(,)分隔

3、,結尾不加英文句點(.)。關鍵詞2-5個。6.主標題:中文使用標楷體14點、粗體、置中、需加編號。例如:1.前言,2.文獻探討。英文使用TimesNewRoman14點、粗體、置中、需加編號,每個字首字大寫。例如:1.Introduction,2.LiteratureReview。與上、下段落行距間隔18點。7.次標題:中文使用標楷體12點、粗體、向左對齊、需加編號。例如:2.1數學模式建立。英文使用TimesNewRoman12點、粗體、向左對齊、需加編號,第一個字首字大寫。例如:2.2Surveymethodologies。與上段落行距間隔

4、12點,與下段落行距不空行。8.次次標題:中文使用標楷體12點、向左對齊、需加編號。例如:2.1.1績效評估。英文使用TimesNewRoman12點、粗體、向左對齊、需加編號,第一個字首字大寫。例如:2.2.1Evaluationofthealternatives。與上段落行距間隔12點,與下段落行距不空行。9.段落格式:段落與段落間行距不空行。中文段落開頭留兩個字空白。英文段落開頭縮排1公分。10.圖形:所有圖形不加外框,必須在文章內容中提起並簡述說明,以阿拉伯數字編流水號。中文使用標楷體12點、置中對齊。例如:圖1.研究架構。英文使用Ti

5、mesNewRoman12點、置中對齊。例如:Figure1.Proposedresearchmodel。圖形文字說明置於圖形下方,與圖形之行距不空行,與下個段落行距12點。圖形必須置於內文中,與上個段落行距12點,必要時可跨欄置於該頁下方或次頁上方中央。圖表若引用文獻資料,請於圖表下方以12點字加註資料來源。1.表格:所有表格必須在文章內容中提起並簡述說明,以阿拉伯數字編流水號。中文使用標楷體12點、置中對齊。例如:表1.基本資料分析。英文使用TimesNewRoman12點、置中對齊。例如:Table1.ANOVAresults。表格文字說

6、明置於表格上方,與表格之行距不空行,與上個段落行距12點。表格必須置於內文中,與下個段落行距12點,必要時可跨欄置於該頁下方或次頁上方中央。2.數學式:所有數學式請編流水號,編號靠右對齊,與上下段行距12點,必要時可跨欄置中。例如:(3)3.附錄(Appendix):置於參考文獻之前,文字、圖形、表格、數學式與前述相同。圖形編號如附圖1.研究流程圖,英文為FigureA1.Bestfittingmodel。表格編號如附表1.資料庫結構,英文為TableA1.Sampledescription。數學式編號如(A.1)。4.參考文獻(Referen

7、ces)或註釋(Citations):文中凡引用參考文獻或註釋之處,請用括弧()註明,()中寫明文獻之作者及年代,如(MillerandSmith,1992;Likeretal.,1996)、(林哲宏,2001)、(余德成等人,2001)或(盧淵源和鄭玉惠,2000)。參考文獻中文按筆劃,英文按字母依序排列,先列中文再列英文。中文使用標楷體12點、左右對齊。英文使用TimesNewRoman12點、左右對齊,不加編號,首行凸排兩個字元。舉例如下:(1)期刊論文(Journals):余德成、連淑君和王韻婷(2001),「企業福利之調查與分析:以台

8、灣航運業為例」,航運季刊,第10卷,第3期,頁49-64。Lu,I.Y.andChang,T.J.(2002),“AContingencyModelf

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