“珍爱生命预防溺水”班队会设计方案

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1、“珍爱生命，预防溺水”班队课设计方案恩平海外联谊学校黎娟好【活动时间】2014年5月5日上午第2节课.【活动地点】五（4）班教室【活动目的】1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。【活动准备】1.课前要求学生收集各种与防溺水相关的资料，观看安全教育专题片。2.制作带有互动性和操作性强的教学多媒体课件、图片、文字资料等。3.布置与防溺水相关的教学环境，包括黑板上的美术字和墙壁上教师设计的预防溺水宣传画等。【活动过程】预备部分：1、集合列队，整理队伍。2、小队长向中队长报告人数。3、中队长向中队辅导

2、员报告人数。辅导员预祝活动顺利进行。正式部分：一、出旗二、唱队歌三、队长说话，宣布活动目的、意义9这次主题是；“珍爱生命，预防溺水”安全教育。全面开展“四不一会”教育，即：不在无成人带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全保障的水域游泳；不在上下学途中下（河）池塘戏水玩耍。学会基本的自护、自救方法。培养了有关溺水急救能力。要做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就必须预防溺水，远离危险！四、主题活动开始（一）了解水的知识：•人体中水分所占的比例是。•海洋的面积占地球总面积的%。•水是最好的溶解剂、清洁剂、冷却剂。•水是人类生活中必可少的物品。（二）了解意外溺

3、水是儿童意外伤害的首要死因老师：游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。看课件：调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。（三）、

4、游泳中要注意的问题1、组织学生观看防溺水安全教育专题片中小学生游泳的画面。2、学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？过程：生1：游泳前要做好热身运动避免抽筋。9生2：不要私自在无人监管的海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。生3：严禁学生私自下水游泳，特别是学生必须有大人的陪同并带好就生圈。生4：不要到不明地形的水域、溪流、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。生5：身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时均不宜戏水。3、生学生分组讨论，教师加以总结。师：同学们说得都很好，我来总结一下：无家长或无老师带领下不去、无人监管的水域边不去、不明地形的水

5、域、溪流、湖泊不去、身心情况欠佳时不去。（四）、溺水事故的原因教师（点击课件幻灯片展示）出示学生发生溺水而导致死亡的事故。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。师：请同学们仔细阅读下面最近几起学生发生溺水而导致死亡的事故，然后分析他们溺水死亡的原因。生1：他们

6、根本就不会游泳，在水边玩时不小心滑入水中。9生2：发现有同伴溺水，忙于下水抢救，引发溺水连环事故。生3：游泳时间过长，非常疲劳。生4：在水中可能突发腿抽筋。生5：游入淤泥中或深水漩涡中或被水草缠住。。师：同学们分析得很好，我来总结一下：不会游泳，不小心滑入水中；发现有同伴溺水，贸然下水抢救，引发溺水连环事故；游泳时间过长，体力不支、过度疲劳；在水中突发腿抽筋或心脏病；游入淤泥中或深水漩涡中。教师（点击课件幻灯片展示）溺水发生惨剧后的死者家人师：你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法（五）、溺水急救1、如何自救：师：如果你发生溺

7、水事故，该怎么办呢？生1：要镇定冷静，利用本身浮力或身边物来自救。生2：要向岸边或水中的人大声呼救。生3：取仰卧位，头部向后，尽量使嘴和鼻子露出水面呼吸。生4：不要慌张，不要将手臂上举乱扑动。生5：若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩抽筋部位，同时呼叫同伴救助。师：以上的几个同学说的很好。（出示课件）如何预防游泳时下肢抽筋我补充一点：如果身陷漩涡千万不要踩水，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。9师：学生按照以上讲解方法，全班学生每人都要进行模拟练习。