苏教版三下数学第一单元测试

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1、三年级语文下册第一单元测试题一、读拼音，写词语。（15分）jiàshǐchóudàichuàngzàoliánmiánqǐfú()()()()liáokuòdǎoyǔhǎigūixīngluóqíbù（　　）（）（）（）lǒngzhàozītàikuàngchǎnbiànhuànwúcháng（）（）（）（）二、给划线的字选择正确读音。（8分）民族（zú　zhú）诗篇（biǎnpiān）贮存(chǔzhù)开垦(kěnkěng)魅力(mèimò)杭州(hánháng)漂浮(piāopiào)缤纷(bīnbīng)三、比一比，组词。（

2、10）架（）蜒（）资（）幻（）系（）驾（）蜓（）姿（）幼（）紧（）四、写出下列句子中划线词的反义词（3分）1、老师反复叮嘱我们：课间活动要注意安全。（）2、太阳给地球带来了光明。（）3、过去的城隍庙街道十分狭窄，如今可大变样了啦！（）五、修改病句（8分）1、植树节那天，兴致勃勃地参加了植树活动。2、我们要勤俭节约的好习惯。3、汽车在宽阔笔直的公路上奔跑着。4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。六、按课文内容填空。（18分）1、天是一片（），海是一块翡翠。远望（），翡翠和（）合璧，蔚为（）。俯看（）的海水，龙虾、燕鱼、海龟（），令人（）。

3、2、漫步山道，常常会有一种（）、（）的感觉。3、长城像巨龙（）在大地，（），（）。东起（），（）嘉峪关，万里长城（）了（）。4、我们所在的省是（），简称（）。七、阅读理解。（18分）（一）庐山的云雾（节选）庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。1.用横线划出这一小节的中心句。（2分）2.作者把这些云雾分别比作、、和。（4分）（二）巧捞花瓶　　这天我们搬家，当我们来到新居门口时,奶奶一失手,

4、花瓶掉到了阴沟里。这阴沟很深,满是淤泥,只露出半边瓶口。　　爸爸见了,微笑着对我说：“看你能不能想个办法捞起它？”　　我马上找来一把火钳子，可是钳子太短了，怎么也够不着。我又弄来一根绳子，可是，搞了半天也套不住瓶子。　　我（）擦着头上的汗，（）想，怎么办呢？忽然，我想起了平日用来挤水玩的橡皮管子。对！只要再套上个气球……　　于是，我找来那根橡皮管子，还找了一个气球，再用一根硬塑料管，把橡皮管子和气球接好，然后，小心地把气球塞进花瓶里。　　我用力往里吹气，估计气球涨得差不多了，手捏紧橡皮管子上端，用力一提，管子仿佛像吊车似的一下吊起了

5、花瓶。花瓶终于捞上来了。　　我把花瓶冲洗干净了这时我觉得花瓶更美了它正在对我微笑哩爸爸抚摸着我的头夸奖我说你想的办法不错接着爸爸又启发我说今天的事对你有什么启发我想了想回答说：“________________________________________。”1、用横线画出文中的比喻句。（1分）2、“巧捞花瓶”中的“巧”字的解释应选。（2分）A.心思灵敏，技术高明；B.手、口灵巧：C.恰好，正遇上某种机会：D.虚浮不实的话：　　3、给没有标点的地方加上标点。（5分）4、在文中的括号中填上恰当的关联词语。（2分）5、联系上文，把文中

6、画横线的地方补充完整。（2分）（4）用下列加点字点仿写句子。景色秀丽的庐山，有．高峰，有．幽谷，有．瀑布，有．溪流。七、作文。（20分）根据课文《庐山的云雾》第二、三自然段写法，运用先总后分的写法，写一处景物。写时注意把句子写通顺连贯，不写错别字。