2016湖北公务员申论备考语言和材料运用的窍门

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1、湖北公务员上岸必读<<<点这里看2016湖北公务员申论备考：语言和材料运用的窍门湖北公务员考试《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，通过测试选拔出能够胜任公共管理工作的优秀人才。测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。更具体的，我们来看看2016湖北公务员考试课程是如何设置教学的。点击这里可以>>>在线咨询。在文章中，语言和材料很难分割，有的精彩的句子，不管是谁说的、出自何处，都可以既是有文采的语言，又是有力度的论据。网传的各种“申论神句”，大都是片断语句的大杂烩，由于来源

2、不一、裁剪不当，并不都是精彩的，相反有很多是拖泥带水的大论点、强判断、硬灌输，数量又多，一一背诵毫无必要。使用警句材料，要牢牢把握语言材料和论证依据这两个使用方向，对提升语言魅力有示范性的可以用，作为论据有权威性、可信性的可以用，可有可无甚至惹人反感的面子话、空套废话，一律不用。申论文章用好语言的一个窍门是精心设计段落首句，让每一段都有一个良好的第一印象。例如分析段落的首句，每个首句都是一个意义、作用、效果评价的分论点，语言形式尽可能生动：网络问政是了解民需、调查民意的“直通车”，有助于政策的策划。网络问政是荟萃民智、辅助决策的“信息库”，有助于政策

3、的制定。网络问政是提高效率、转变作风的“加速器”，有助于政策的执行。网络问政是评价政策、改进工作的“风向标”，有助于政策的评估。网络问政是预防贪污、防治腐败的“好帮手”，有助于政策的监督。而对策段落的首句，每一句都是一个对策的主旨：规范管理网络，既踩油门又踩刹车;加强引导网络，减少负能量，增加正能量;善于利用网络，变“出气筒”为“连心桥”。中公教育·给人改变未来的力量！点击查看湖北省考真题大全湖北公务员上岸必读<<<点这里看名言警句源于前人对生活深刻而细致的体察，是他们不辞艰辛、苦苦探索和总结的结晶，表达对人生、社会的独特看法。名言警句是闪光的思想火

4、花，以精辟的语言道出生活真谛、事物真相与人生哲理，是对客观真理准确而精炼的概括，它引人深思，给人以启迪与教诲，值得珍视与反复利用。在现实政治语境中，领导人讲话的精彩例句也有等同于名言警句的作用，应注意搜集积累和妥善利用。许多考试文章的警句之所以用得不妥，一是堆砌过多，流于卖弄，引人反感，不能加分反而招致扣分;二是善引不善解，没有必要的解说和引申发挥，警句的内涵意义不明确，价值发挥不出来。警句的运用不能说出来就算、“逼着人接受”，必须与阐释论证相结合，没有论证就没有说服力。不作论证的神句、警句，作用等于零，警句只有经过阐释、结合论证才能运用如神。先看一

5、下习近平总书记是怎么运用警句的，他在讲话中说：司法是维护社会公平正义的最后一道防线。我曾经引用过英国哲学家培根的一段话，他说：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这其中的道理是深刻的。如果司法这道防线缺乏公信力，社会公正就会受到普遍质疑，社会和谐稳定就难以保障。因此，全会决定指出，公正是法治的生命线;司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。对培根的名言首先引用原文，其次揭示主要寓意，即司法对公平正义的保障作用是关键性的，“如果

6、司法这道防线缺乏公信力，社会公正就会受到普遍质疑，社会和谐稳定就难以保障”，这就是做出了引用者自己的阐释;最后引出结论，“司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。”再看一篇常见的贯彻群众路线表态文章：“忧民之忧者，民亦忧其忧;乐民之乐者，民亦乐其乐。”基层干部在不同的系统、不同的岗位上工作，都有一个共同的追求，就是全心全意为人民服务;都有一个共同的目标，就是让人民满意。让人民满意，要求我们对人民怀着深厚的感情，勤勤恳恳为人民工作。群众心里有杆秤。群众在我们心中有多重的分量，我们在群众心中就有多重的分量。只有我们做得让群

7、众满意，群众才会对我们满意。文段先引用了《孟子》中的警句，然后结合基层干部的工作实际，对原话中蕴含的有关干群关系的启示进行了引申阐释，最后提出必须工作得让群众满意的观点。中公教育·给人改变未来的力量！点击查看湖北省考真题大全湖北公务员上岸必读<<<点这里看写文章时仿照领导的言论和经典中的名言造句也能产生新意。写文章时考生都想用领导言论和名言警句，但素材储备有限，能记得住、用得上的警句不多，经常是你有我有全都有，如果你用我用全都用，可想而知，类似的引用只能让阅卷者嗤之以鼻，并不会为文章带来加分。那么能不能背的素材一样，写出来却不一样呢?也有办法，这就是

8、对领导言论和经典名语进行仿文，仿照原文造出格式、体例相近而文字不同的语句。例如：李克强总理政府工作报告原文：