高年级精选阅读2(附答案)

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1、【阅读题11】伞的故事伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个“落汤鸡”。那时候，我多么想有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，不能体谅娘的难处，竟对娘说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月，家里的生活十分jiānnán，她哪能有伞给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是

2、说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàndǒu地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，您别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。妈多熬几夜就有了……”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，她立即打开了印花bāofu，笑着说：“拿去吧，你要的伞！”“啊，伞！”我喜出望外，从娘手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地

3、拿起伞，撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，泪水就从眼里涌了出来……从此，这把黄油伞伴随我，上初中升到高中，到读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它，仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲，忘不了母亲对我的那份深深的爱。 1、文中的拼音处是什么词语？2、联系上下文理解下列词语。沉思良久：____________________________________________喜出望外：____________________________________

4、________3、给第四自然段加上恰当的标点符号。4、“她哪能有伞给我买伞呢？”这句话的意思是：5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，泪水就从眼里涌了出来……”这句话中“黄油布似的脸”说明母亲。这句话表达了“我”。答案：1、艰难颤抖包袱2、沉思了许久。文中指娘想给“我”买把伞，又顾虑家里的经济状况，所以考虑了很久。在欣喜之外。文中指“我”在为得到伞高兴的同时，想到了娘的辛苦。3、      ，：“，！”4、那时候家里的生活十分艰难，母亲没有多余的钱给“我”买伞。5、为了给“我”买伞，熬夜织布，十分辛苦，累坏了身子。对母亲的疼惜之情。【阅读题12】

5、华佗学医华佗学医有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（解除消除）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（艰辛辛苦），来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗（）耐心地侍侯病人，（）留心观察每个病人病情的变化和用药情况。（因为所以），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。3年过去了，师傅说：“你已经（磨炼锻炼）了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（阅读攻读）起医书来。暑去寒来，又是

6、3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（埋怨责怪）华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。“有志者，事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。 1.将文中括号内用得不恰当的词语划掉。2.“寒来暑去”是表示时间流逝的词语，请你再写六个与时间有关的四字词语。3、用“——”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。

7、4、在第二自然段中的括号里填上恰当的关联词语，并体会句子的含义。句子的含义：5、用波浪线画出本文的中心句。6、华佗是我国历史上有名的中医。中医诊断病人病症的手段可以概括为：（）、（）、（）、（）。7、读了这个故事，你受到了什么启示？答案：1、要划掉的是：消除辛苦因为锻炼阅读埋怨2、光阴似箭日月如梭电光火石转瞬即逝争分夺秒只争朝夕岁月如流白驹过隙稍纵即逝3、华佗（）耐心地侍侯病人，（）留心观察每个病人病情的变化和用药情况。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（阅读攻读）起医书来。4、一面……一面……这句话含义：体现了华佗真心学医。从基础做