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《电大本科汉语言文学《中国古代文学专题1》试题及答案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试中国古代文学专题(1)试题一、填空(每题1分,共20分)1.唐代孔颖达主持撰定的70卷《-----》集唐前汉学之大成,是《诗经》研究史上《毛传》、《郑笺》之后又一部具有里程碑意义的著作。2.“二南独立说”认为二南当从《诗经·国风》中独立出来,单列一类。这里的“二南”指的是《周南》和《____》。3.《诗经》中周民族五大史诗之一的《——》一诗叙述了周民族始祖后稷的诞生以及他发明农业、定居邰地并开创祭礼的历史。4.《诗经》开篇第一首《____》是一首著
2、名的爱情诗歌,名句“窈窕淑女,君子好逑”就出自其中。5.《秦风,无衣》是《诗经》中最能体现同仇敌忾、抵御外侮的战斗精神的诗篇,诗开篇即日:“____?与子同袍”。6.“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”是《小雅.——》中的句子,诗表达了久戍不归的士卒对故乡的怀恋、对自身遭际的哀伤。7.“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼”是屈原《——》一诗中的句子,包含着英雄主义的精神。8.现存最早的《楚辞》本子是东汉——的《楚辞章句》本,他在《叙》中表明所依据的底本是刘向的辑本。9.屈原在他的绝笔诗《——》最后说:“宁溘死而流
3、亡兮,恐祸殃之有再”,表明了诗人以死殉志的悲壮之情。10.“若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝”是《九歌.-----》一诗中描写山中女神的句子。11.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”是唐代诗人____《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的句子。12.南宋诗人陆游《游山西村》一诗中的名句“山重水复疑无路,”写景明丽,又颇含哲理,历来为人称道。13.北宋词人一——咏物词成就极高,他的代表作《六丑·蔷薇谢后作》历来为人称道,其中“长条故惹行客,似牵衣待话,别情无极”一句更是造语新奇。14.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”出自南宋著名
4、爱国词人-----一的名作《永遇乐·京口北固亭怀古》。15.“莫愁前路无知己,—------”是唐代诗人高适《别董大》中的送别名句。16.西晋诗人——的名作《咏史八首》用“世胄蹑高位,英俊沉下僚”这样的句子反映了在门阀世族社会里出身低微的士人怀才不遇的痛苦和愤懑。17.与沈俭期一起开创沈宋体的唐代诗人-----的山水诗也很有特色,他《灵隐寺》一诗中的“楼观沧海日,门对浙江潮”是写景的名句。18.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”是唐代诗人------《芙蓉楼送辛渐》一诗中的名句。19.唐代著名诗人------—的《
5、夷门歌》一诗赞颂了侯赢慷慨任侠之举,也表达了诗人渴望有人赏识的心理和对建功立业的热望。20.“不求形似,遗貌取神”是唐代咏物诗的重要特点之一,诗人--------一的《房兵曹胡马》即是一例。二、简答(每题10分,共40分)21.何谓赋比兴?试举例说明。22.简叙《天问》一诗的结构层次及其思想内容。23.试结合作品分析送别诗词中的“杨柳”这一意象。24.举例说明格律诗与词在句法和押韵上有什么差异?三、论述题(25、26小题必选一题回答.27、28小题必选一题回答-若二题都答,则只给第一题判分。每题20分,共40分)2
6、5.结合作品分析《诗经》婚恋诗的艺术成就。26.《离骚>丰富的美学内涵主要表现在哪几个方面?27.试结合作品分析李白山水诗的特色。28.试结合作品分析咏史怀古诗词的艺术特征。试卷代号:1095中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试中国古代文学专题(1)试题答案及评分标准(供参考)2011年1月一、填空(每题1分,共20分)1.毛诗正义2.召南3.生民4.关雎5.岂日无衣6.采薇7.东君8.王逸9.惜往日10.山鬼11.李白12.柳暗花明又一村13.周邦彦14.辛弃疾15.天下谁人不识君
7、16.左思17.宋之问18.王昌龄19.王维20.杜甫二、筒答(每题10分,共40分)21.何谓赋比兴?试举例说明。答案要点:赋比兴是古人对《诗经》最常用的艺术表现手法的总结。(1)赋,就是铺陈陈述的意思。(2)比,即是比喻。(3)兴,先言他物以引起所咏之词也,即借助其他事物引出所要写的内容。22.简叙《天问》一诗的结构层次及其思想内容。答案要点:《天问》一诗的前半部分是对宏观的宇宙自然的发问,分为四个层次:(1)关于宇宙本源问题,(2)关于天体、天象问题,(3)关于鲧禹治水问题,(4)关于大地、四方灵异问题。后半
8、部分是对人世间历代兴亡的发问,也分为四个层次,分别是夏、商、周的历史和楚国的现状。23.试结合作品分析送别诗词中的“杨柳”这一意象。答案要点:(1)自《诗经》中的《小雅·采薇》开始,杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起;(2)“柳”与“留”谐音,所以古代有折柳留客的风习,因此“杨柳”与送别密切联系在一起,致使《折杨柳》曲也多写离愁别恨。(3)唐宋送别诗词
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