集贤四中高三第二次月考语文试题

集贤四中高三第二次月考语文试题

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1、集贤四中09届高三第二次月考语文试卷第I卷(选择题,共33分)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.震撼佼佼者关怀备至层峦叠障项庄舞剑,意在沛公B.雾凇金刚岩门廷若市锲而不舍居安思危,戒奢以俭C.奥秘执牛耳感慨系之力能扛鼎城门失火,泱及池鱼D.即使荧光屏戛然而止寓庄于谐百足之虫,死而不僵2.在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是:()①演出刚结束,她就接到了孩子的班主任的电话,说她的孩子生病了,她没来得及就跑到学校去了。②本人今天早上在餐厅不慎遗失了一只灰色书包,有拾到并归还者,本人愿意以一本《红楼梦》相酬谢,决不。③随着宁淮高速公路的建

2、成,这条十几个县市的公路将完成江苏省“四横四纵”高速公路网的“最后一尺”。A.卸装失言贯串B.卸妆失言贯穿C.卸装食言贯穿D.卸妆食言贯串3.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是()A.这次汶川地震使大量百姓毁家纾难,生命财产遭受巨大损失。“一方有难,八方支援”,大家纷纷伸出援助之手,以助灾区人民渡过难关。B.开学伊始,教师应引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业,长此以往,定能让学生养成良好的学习习惯。C.季羡林先生从语言学的角度研究佛教,又从佛教的传播和发展角度勾勒了中印两国文化交流的轨迹,其论述逻辑分明,文字平易近人。D.来自陕西的“羊倌歌王”在原生态歌手比赛中,竟

3、然指鹿为马,把英国、澳大利亚国旗说成中国、日本国旗,引起一片震惊。4.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.他说:大力推进全民创业,就要“制定实施全民创业行动方案,实行更加有效的扶持政策,引导和支持百姓创家业,能人创企业,干部创事业,进一步激发全社会创业的活力,在全市形成竞相创业的生动局面,努力把武汉建设成为创业之城。”B.中国第一个百万千瓦级核电项目——福建宁德核电站,18日在与台湾一水之隔的福鼎市开工建设,这也是中国第一个在海岛上建设的核电站。C.针对近来被炒得沸沸扬扬的刘为强假照片获奖一事(本报2月16日曾予详细报道),刘为强供职的大庆晚报编委会于18日通过互联

4、网发表了公开道歉声明。D.学习《红楼梦》尤其要注意学习它简洁明快、准确生动、质朴自然、耐人寻味的叙述语言、个性化的人物语言。5.下列各句子没有语病的一句是()A.我们一致认为,不管是贺岁电影、贺岁话剧,还是贺岁书,光靠炒作和玩概念是行不通的,毕竟赢得市场与观众的关键在于作品的质量。B.人大代表提出,只有走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,提高人民的生活水平和质量,才是可持续发展的最终目标。C.由于市场需求依然强劲、产品创新功能层出不穷、厂商降价促销不断,在这些因素的作用下,2008年,中国手机市场依然保持了强劲的增长态势。D.我国11日下午从酒泉卫星发射中心发射了一

5、枚火箭,将一枚侦察卫星和另外两枚科学卫星送入预定轨道,可以在全球范围内提高军队进行监视的能力。二、阅读下面的文字,完成6—8题。(9分,每小题3分)汉语,我为你不平卢新宁   一则关于汉语的消息让人百感交集。上海举行的一项翻译大赛爆出冷门:由于缺乏最好的译文,大赛不仅一等奖空缺,还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人,其原因不仅在于他突出的英文水平,更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下,国内选手提交的相当多的作品言不达意,其中用词不精当、标点符号误用等小错误“比比皆是”。   这则消息让人隐约看到汉语的处境。身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该

6、是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。

7、应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;并不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。我们的后辈可能不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”。试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富

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