4位拨动开关控制数码管显示系统设计

《4位拨动开关控制数码管显示系统设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、课程设计说明书课程名称：《单片机技术》设计题目：4位拨动开关控制数码管显示系统设计院（部）：电子信息与电气工程学院学生姓名：学号：2010020400专业班级：2010级电气工程及其自动化指导教师：申庆超2013年5月17日课程设计任务书设计题目4位拨动开关控制数码管显示系统设计学生姓名喻志森所在院部电子信息与电气工程学院专业、年级、班电气工程及其自动化2010级设计要求：1．具有电源开关及指示灯，有复位按键；2．用DIP开关的低四位为输入，控制输出端数码管显示器的输出。实现如下功能：上电后默认为“8”，调整4位DIP开关按二进制输入，按确定键后数码管显示对应的数字“0”-“F”。学生应

2、完成的工作：1.通过单片机原理课程设计，使之较系统地、全面地掌握单片机应用系统的基本设计方法，设计步骤，熟悉和掌电路参数的计算。2.多位同学共同研究设计出最佳方案。3.通过查阅手册和文献资料，培养学生分析和解决实际问题的能力与技巧。4.进一步熟悉软件的正确使用方法，原理图设计。5.学会撰写课程设计总结报告。6.培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。7.该生负责系统硬件电路的设计。参考文献阅读：[1]张毅刚，彭喜元，彭宇.单片机原理及应用[M].北京：高等教育出版社，2009.[2]杜树春.单片机C语言和汇编语言混合编程实例详解[M].北京：北京航空航天大学出版社，2006.[3]童诗白，华成

3、英.模拟电子技术基础（第四版）[M].北京:高等教育出版社，2006.[4]林志琦.基于Proteus的单片机可视化软硬件仿真[M].北京:北京航空航天大学出版社,2006.工作计划：5月6日：查阅相关资料，拟定方案；5月7日：进行方案论证，完善设计方案；5月8日：完成硬件设计；5月9日：设计程序流程图；5月10日：完成软件设计，并进行仿真和调试；5月13日：进行焊接；5月14日：烧写程序；5月15日：调试电路；5月16日：与辅导老师交流，写课程设计报告；5月17日：上交课程设计报告及实物。任务下达日期：2013年5月6日任务完成日期：2013年5月17日指导教师（签名）：学生（签名）：4位D

4、IP开关控制数码管显示系统设计摘要：以单片机AT89S52芯片为核心，用7805、桥堆、拨动开关等器件设计一个控制电路，实现由4位拨动开关控制共阳极数码管显示系统的设计。电路由电源模块、复位模块、时钟模块、显示模块等。它由5V直流电源供电，用拨动开关的低四位为输入，控制输出端数码管显示器的输出。用编程语言编写程序，系统能够实现如下功能：上电后数码管默认显示为“8”，调整4位拨动开关按二进制输入，按确定键后数码管显示对应的数字或字母“0”-“F”。关键词：4位拨动开关；单片机；共阳极数码管；编程语言目录1.设计背景…………………………………………………………………11.1单片机设计背景……………

5、……………………………………11.2设计目的…………………………………………………………12.设计方案……………………………………………………………22.1方案一…………………………………………………………22.2方案二…………………………………………………………22.3方案三……………………………………………………………33.方案实施……………………………………………………………33.1系统组成框图…………………………………………………43.2输入输出电路设计……………………………………………43.3时钟电路与复位电路设计……………………………………53.4电源电路设计……………………………

6、……………………63.5程序设计………………………………………………………63.6仿真结果………………………………………………………74.结果与结论…………………………………………………………94.1结果……………………………………………………………94.2结论……………………………………………………………95.收获与致谢…………………………………………………………106.参考文献……………………………………………………………107.附件……………………………………………………………111.设计背景1.1单片机设计背景目前单片机渗透到我们生活的各个领域。导弹的导航装置，飞机上各种仪表的控制，计

7、算机的网络通讯与数据传输，工业自动化过程的实时控制和数据处理，广泛使用的各种智能IC卡，民用豪华轿车的安全保障系统，录像机、摄像机、全自动洗衣机的控制，以及程控玩具、电子宠物等等，这些都离不开单片机。更不用说自动控制领域的机器人、智能仪表、医疗器械了。因此，单片机的学习、开发与应用将造就一批计算机应用与智能化控制的科学家、工程师。1.2设计目的在理论学习的基础上，通过完成一个单片机多种资源应用并具