编译原理课程设计c-语言编译器

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1、编译原理课程设计报告课题名称：C-语言编译器设计提交文档学生姓名：李杰提交文档学生学号：0743041240同组成员名单：无指导教师姓名：金军指导教师评阅成绩：指导教师评阅意见：..提交报告时间：2010年6月10日1.课程设计目标实验建立C-编译器。只含有scanner和parser部分。2.分析与设计（1）实现方法：编程语言为C语言。编程方法：scanner部分根据DFA图用switch-case结构实现状态转换；parser部分用递归下降分析方法实现。（2）扫描器：C－惯用的词法1、语言的关键字：e

2、lseifintreturnvoidwhile2、专用符号：+-*/<<=>>===!==;,()[]{}/**/3、其他标记是ID和NUM，通过下列正则表达式定义：ID=letterletter*NUM=digitdigit*letter=a

3、..

4、z

5、A

6、..

7、Zdigit=0

8、..

9、94、空格由空白、换行符和制表符组成。空格通常被忽略，除了它必须分开ID、NUM关键字。5.注释用通常的C语言符号/*...*/围起来。注释可以放在任何空白出现的位置(即注释不能放在标记内)上，且可以超过一行。注释不能嵌

10、套各单词的状态转换图（DFA图如下）词法结构见文件"globals.h"中。（3）分析器：分析树结构见文件"globals.h"中。C－的BNF语法如下：（4）代码设计说明：程序结构：语法分析函数parse通过调用词法分析函数getToken实现语法分析。文件和函数的设计说明：文件main.c包含相应头文件，及main函数的实现；文件golbals.h包含符号表和分析数的数据结构及在其它文件中使用的变量；文件util.h和util.c实现与词法分析和语法分析输出相关的函数printToken和printT

11、ree，以及分析树节点初始化相关的函数newStmtNode，newExpNode(Expkind)和copyString；文件scan.h和scan.c实现词法分析，主要函数为getToken；文件parse.h和parse.c实现语法分析，函数为与文法规则对应的函数。关键数据结构1.程序代码实现文件main.c代码如下：//实验建立C-编译器。只含有scanner和parser部分。#include"globals.h"#include"util.h"#include"scan.h"#include"

12、parse.h"//全局变量和标志intlineno=0;FILE*source;FILE*listing;FILE*code;intEchoSource=TRUE;intTraceScan=TRUE;intTraceParse=TRUE;intError=FALSE;intmain(intargc,char*argv[]){TreeNode*syntaxTree;charpgm[120];//代码文件名if(argc!=2){fprintf(stderr,"usage:%sC:source.c",

13、argv[0]);return-1;}strcpy(pgm,argv[1]);if(strchr(pgm,'.')==NULL){strcat(pgm,".tny");}source=fopen(pgm,"r");if(source==NULL){fprintf(stderr,"file%snotfound",pgm);return-1;}listing=stdout;fprintf(listing,"C-COMPILATION:%s",pgm);//while(getToken()!=END

14、FILE);EchoSource=FALSE;TraceScan=FALSE;syntaxTree=parse();if(TraceParse){fprintf(listing,"Syntaxtree:");printTree(syntaxTree);}fclose(source);return0;}文件globals.h代码如下：#ifndef_GLOBALS_H_#define_GLOBALS_H_#include#include#include

15、e.h>#include#ifndefFALSE#defineFALSE0#endif#ifndefTRUE#defineTRUE1#endif#defineMAXRESERVED6typedefenum{ENDFILE,ERROR,IF,ELSE,INT,RETURN,VOID,WHILE,//关键字ID,NUM,ASSIGN,EQ,LT,PLUS,MINUS,TIMES,OVER,LPAREN,RPAR