学高三班主任工作总结范例3

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1、学高三班主任工作总结范例3第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:2014-2014学年度高三班主任工作总结范例3第二篇:2014-2014学年度高三班主任工作总结范例2第三篇:2014-2014学年度高三班主任工作总结范例4第四篇:2014-2014学年度高三班主任工作总结范例5第五篇:高三班主任工作总结3更多相关范文正文第一篇:2014-2014学年度高三班主任工作总结范例3本学期结束了。在本届高考中,我班取得了优异的成绩。不但圆满完成了重点线和本科线各项指标,而且取得了多项突破。莫婉湘同学以810分的

2、成绩夺得全市政治单科状元;陈韵菲同学语文取得了804分;总分700分以上的同学达到12人;语文平均分居全级第三名,语文单科700分以上的同学达到10人;上重点线的同学达到31人,超额2人;刘成、叶茵、何巧玲、陈静斐、李玉婷等同学更是取得突破性进步,分别达到了700分、重点和本科线。局外人也许只是看到了我们所取得的成绩,只有我们自己才能深切地了解成绩的背后所付出的艰辛。我们的口号是:“做最好的政治班!”一年来,我们全班同学用这个口号激励自己,引导自己,严格要求自己。这个口号出现在我们的黑板报上,出现在我们学生的作文中,

3、出现在学生给我的短信中,也回响在我们的主题班会上。可以说,我们的所有工作,我们的日常行为,都是朝着这个目标,围绕着这个中心进行的。它是我们班的精神,也是我们班的灵魂。做最好的政治班,必须有严明的纪律。校规校纪是明白的,关键是你是不是严格执行。我的个性温和,很少严厉批评学生,但对于学生的错误,我态度坚决,决不姑息。主要采取以下措施。一是每天安排班干部值日,记录当天违纪情况;二是及时,一般是当天对违纪学生进行集中教育;三是责令违纪学生写出违纪说明书。多管齐下,标本兼治,严字当头,真抓敢管,依法治班,造就了响当当的优良班风

4、,为高考的胜利奠定了一个良好的基础。要做最好的政治班,还要有科学、民主的理念和方法。一味强调严,势必引起学生逆反心理,结果事与愿违。严,必须和科学民主以及人文关怀结合起来。在考勤工作中,我不断改进工作方法,又创造了学生签到制度,既减轻班干部的工作量,其本身对学生也是一种督促。对学生一时不能理解的班规班纪,我动员学生充分酝酿,允许学生提意见,还在班会课上进行表决。由于采取了以上措施,学生对校规校纪一般都能自觉维护和遵守。也增强了班集体的凝聚力,激发了学生为班集体争光的干劲。做最好的政治班,需要人文关怀的精神和耐心细致的

5、思想工作。在采取措施维护规章制度的同时,我还加强学生思想教育工作,关心他们的生活和情绪。我关心生病的学生,对生病的学生多加呵护。我多次陪生病学生去医院看医生,例如周碧珊、李晓兴等。我关心经济困难家庭学生的状况,在精神上安慰他们,在心理上辅导他们,在经济上帮助他们。积极地帮他们申请减免各种费用,还帮他们申请各种奖学金。对成绩不理想的学生,我多次找他们谈心,帮他们分析优势和劣势,鼓励他们树立信心。在思想工作中,我不搞形式主义,而是深入细致地帮他们分析问题,帮他们解决实际问题。例如,对学习遇到困难的学生,我会和他一起分析某

6、一道题,分析怎样错,为什么会错,应该怎样改正,以及以后应该如何避免类似的错误。在具体问题的解决中,既让学生从进步中找到了学习的感觉,重拾了信心,也让学生从中感受到深切的关怀,增强了学习的动力。在学习方法上,我结合心理学知识给他们讲一些学习规律。比如我给他们讲及时复习的时候,结合艾宾浩斯遗忘曲线,让他们明白遗忘的规律,教育他们学过的知识要当天复习。事实证明,这个方法是行之有效的方法。做最好的政治班,就要勇创高考优异成绩,这既是对学生负责的举措,也是为莞中争光的需要。我们把做最好的政治班的目标,落实在争创高考佳绩的实际行

7、动上。我们班每一个人都明确了自己心目中的目标,并且把这个高考目标在每一次考试中更进一步细化为进步的指标。在每一次考试以后,我都会认真地进行总结,不但认真开好每一次考试总结班会,而且还会有针对性地找学生谈心,帮他们分析存在的问题,制定改进的措施;安慰考得不好的学生,鼓励他们树立信心,战胜挫折,努力进步。有一段时间,一部分学生产生了不相信老师、怀疑自己选考政治是一个错误的倾向,针对这些错误思想和认识,我及时进行思想工作,鼓励学生相信老师,相信自己的选择,排除干扰,全力以赴,积极备考。做最好的政治班,离不开各位科任老师的辛

8、勤努力。我班的各位科任老师勤勤恳恳,尽职尽责,把自己的年华无私地奉献给了学生。书福身为级长,工作繁忙,但仍把大部分时间用在辅导和关心学生上,董宏、刁红垠、刘成英等老师一有时间就泡在班上,他们都是早出晚归。班主任和各科老师之间经常进行沟通,分析学生的情况,研究解决问题的对策。这种分析不是浮在表面的,而是深入的,有的放矢的。有一次,王景曦等同学综合

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