小学校长在学校民主生活会上的发言材料

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1、小学校长在学校民主生活会上的发言材料　　铁打的营盘流水的兵，做为新到来的校长，让我反思了很久，自2007年走上校长岗位，至今也有六个年头了，主持四个学校工作，也没发现自己做过惊天动地的事情，一路走来，平平凡凡。今天面对组织，民主生活会，我就想把自己存在的问题；今后需要加强、改进及努力地方向；2013年学校重点工作向组织做一下简要汇报。　　一年来，我能坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大会议精神，全面贯彻执行党的教育方针，认真履行校长职责，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心

2、教师，热爱学生。在区委教育工委、区教育局的正确领导下，在全体教师的大力支持和密切配合下，我与大家团结一致、同心协力、扎扎实实地开展各项工作，使我校的教育教学工作得到了又快又好的发展。学校荣获2012学年度市级文明学校,区先进党支部,区平安校园先进单位，省德育工作先进学校，福建省关爱农民工子弟示范校。教师和学生在参加各级各类比赛与教研活动中均取得较好的成绩。　　在上级组织部门、主管部门的正确领导下，在班子团结共事的良好氛围下，在同志们的关心帮助下，通过不断学习、深入调研，努力工作，在思想、学习和工作各方面取得了很大的收获。领导班子广泛征求各方面意

3、见，虚心听取群众意见和建议，并进行认真归纳和梳理。班子成员之间相互谈心，交换看法，在一些重要问题上形成共识。　　按照民主生活会的主题:加强和改进工作作风,密切联系群众的要求对照检查自身存在的不足，现将工作中出现的一些情况作如下汇报：　　一、存在的主要问题：　　1、个人学习的自觉性不够强　　学习是自我发展与提升根本途径。尽管思想上非常重视学习，但由于忙于事务，有时行动上比较懒惰；读书看报的自觉性较差，视野不够开阔，观念有些落后；工作方法还不够灵活，以至于领导班子和教师队伍的学习风气不浓厚。　　2、科学发展的意识不够强　　第一要务是发展，学校发展的

4、目标、思路已定，就是打造书香校园、和谐校园、可持续发展的校园，学生学习的乐园、教师工作的乐园。这个目标内涵非常丰富，需要全体教师用心去理解，全力去打拼，用行动去证明。说实话，坚持用科学发展观指导学校管理、文化建设、教育教学、教研、后勤等各项工作，正确处理学校发展中教师之间、学科之间、教研组之间、班级之间的均衡发展与品牌塑造的关系方面，管理制度不够细致，措施不够得力，工作落实不很到位，成绩还不显著。　　3、宗旨观念不够强　　我经常反思我个人的工作，倘若每个同志、每位教师都把自己的工作当作一份责任，就会想方设法做好自己的工作，反而享受这份工作，这是

5、一种快乐和幸福。但按照科学发展观核心是以人为本的要求，我认为平时深入一线、了解倾听党员、教师的心声较少，关心教职工的思想、工作、生活、健康等方面较少，谈心交心、沟通思想不够及时，以至于有些问题发现不及时，错过问题解决的最佳时间，造成细节管理的不精细，各项工作的指导不到位。　　4、创新科学发展的管理机制不够完善　　教学质量是学校的生命线，全面贯彻教育方针、全面落实课程改革，是学校的工作重点，而评价工作又是杠杆。评价机制的不科学、不细致，就会阻碍学校的科学发展。我们也是咬定质量不放松，虽然出台了一系列可行的管理制度，取得的成效也是较大的。但是，对于

6、促进教师专业化发展、学生综合素质发展的比较科学的考核评价、激励奖惩机制，还不够健全，措施还不够得力，评价工作不够全面，影响比、学、赶、帮、超竞争局面的形成。　　5、领导干部的管理能力和工作执行力不够强　　领导干部的管理能力和工作执行力的强弱，直接影响工作质量和效率的高低。我们的领导干部，包括我本人，按照科学发展观的要求，无论在个人的管理意识、管理能力、工作执行力上，还是在团队的管理意识、管理能力和执行力上都需要进一步加强和提升。工作中，还存在要求不高、制度执行不力、作风不扎实、管理不精细、服务不到位、效率不高的现象，这种现象的存在，就会影响学校

7、又好又快的发展。　　6、学生的行为习惯亟待规范和大力培养　　学生不遵守《小学生日常行为规范》的现象很普遍，也很突出。打架、骂人、辱骂和顶撞老师等等，都时有发生，尤其是校园内随手纸屑等较严重。培养学生的良好习惯已显得越来越重要，对一个学生来说，养成一种良好的学习习惯、良好的生活习惯，进而养成一种良好的思想品德修养，实在是比学会一些具体知识重要得多。在培养学生良好习惯上下了功夫，取得了成效，就是干了一件使学生终生受益的事，也会让学校的面貌焕然一新。　　究其问题存在的根本原因，还是思想问题。因为思想决定人的行为，正确的思想决定正确的行为和好的作风，错

8、误的思想决定错误的行为和不好的作风。解决了思想问题，我们的作风问题、行为问题，就会得以解决了。首页123尾页　　二、今后需加强、改进以及努力的方向