小学少先队工作经验交流材料（2篇）

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1、小学少先队工作经验交流材料（2篇）尊敬的各位领导，老师们：大家好！作为一名来自农村小学的少先队辅导员，来参加这次少先队工作经验交流会，感到非常荣幸，也非常感谢领导给我这样一个很好的学习机会，接下来我向各位汇报我们五里庙小学少先队的工作开展情况。我校少先队工作本着要成才先成人的教育理念，继承和发扬少先队的优良传统，以理想信念教育为核心，坚持抓好少先队的常规工作，结合农村学校实际，采取多项活动促使少先队组织充满活力，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员，努力促进了少年儿童的健康成长。一、重视少先队宣传工作，净化少先队员的心灵。1、坚持中队黑板报、手抄报、学校橱窗定期更换制度2、每学期

2、开始，组织少先队员学习少先队的有关知识，让全体队员时时牢记队礼、队旗的实际意义。二、注重阵地建设，抓常规工作，使德育教育深入人心。1.抓好常规教育，重视习惯养成。在每学期开学我校都会组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和其他文明习惯，围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，制定了一套切实有效的管理制度。为了抓细抓实抓经常，少先队成立了红领巾监督岗，充分发挥红领巾监督岗的作用，提倡人人都是监督员，及时监督举报学生中不文明的行为，弘扬正气。教育学生从自身做起，从身边的小事做起，促进学生良好行为习惯的养成。特别是今年，因为拆迁，我们被安置到了漯河二职专，在这里同时有高

3、中，小学和幼儿园。如何对学生进行有效管理，是我们本期的工作重点，围绕这一点我们少先队制定了一系列的制度与规范。少先队的遵纪守规监督岗是制度落实的有力保证。监督岗成员由各班选派出的2名优秀少先队员对学生每天的礼仪、出勤、纪律、课间操、卫生进行检查，并将检查结果及时公布。周一在升国旗仪式上进行点评，发放流动红旗。同时总结上一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。这些措施有效地规范了学生常规，使学生养成了良好的行为习惯，从而形成了积极向上、健康文明的校风。现在，走进我们的校园，你能不时听到老师好的清脆童音。以前那种下

4、课大声喧哗，说粗话的现象再也看不到了。三、加强学生的思想素质建设。每周一次的升旗仪式是我们校园特有的风景线，为了进一步培养队员们的主人翁意识和集体责任感，我们采取3至6年级轮流升旗制度。升旗的仪式的主持人、升旗手全部由各班级优秀的少先队员担任，由一名学生进行国旗下讲话，同时还有一名教师进行国旗下讲话。每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。比如在上周的升旗仪式上，靳晓阁老师就针对课间活动的安全问题进行了国旗下发言，这无疑是对学生进行了一次很好的安全教育。四、精心组织丰富多彩的少先队活动，促进队员个性的发展。活动是教育的重要载体，通过精心设计

5、活动，让队员们积极投入地参与其中，体验感悟，真正发挥活动育人的作用。1.我校围绕少先队的学习和生活实际，依托各个节日，开展丰富多彩活动，让学生在活动中体验，锻炼,成长提高。比如.三月开展学习雷锋精神、争做文明之星活动：学习雷锋日，利用国旗下讲话，围绕这个主题，向队员们讲述雷锋故事，让学生读雷锋同志事迹的书，讲雷锋故事、做一件好事、写一篇好事的日记、学唱雷锋歌等等，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界。四月进行革命传统教育；五月开展劳动光荣教育让孩子们利用假期，为父母送上一份衷心的祝福，做爸爸妈妈的小帮手，帮父母做一些家务。六一举行一年级新生入队仪式，以及优秀少先队员的评比表彰，十月一日国

6、庆节，组织少先队员开展了我心中的祖国我爱我的祖国手抄报比赛，并选出优秀的手抄报张贴在校园的橱窗内。今年国庆节过后，我们又组织3-6年级开展放飞梦想征文比赛，1-2年级举行我心中的梦绘画比赛；十月十三日，是中国少年先锋队的建队日，举行了隆重的升旗仪式，带领队员重温入队史和宣誓仪式；十一月份开展冬季拔河比赛、乒乓球比赛、托球比赛、跳绳比赛等冬季运动项目。我们学校将在十月末开展广播操队形队列比赛；元旦节庆元旦学生书法比赛等活动。2.学校艺术教育活动。我们虽然是农村学校，但却非常重视对学生的艺术教育。大队部每学期都开展校园文化艺术活动，如举行歌咏比赛。特别是近几年来我们一直坚持的校园艺术节的

7、汇报演出，更是赢得家长的好评。2009年以来，每年的六一节，我们都会在村里十字路口搭个台子，把精心编排的丰富多彩的文艺节目呈献给大家。校园艺术节，我们已举办了四届，办得一年比一年好。活动的开展，不仅丰富了队员的课余生活，提供了展现自我的机会，更重要的是加强了学校与家庭、社会的联系，真正营造一个家庭、学校和社会有机结合的育人环境。3.开展感恩教育。（1）开展了感恩主题队会。三月开展感恩母亲系列教育活动，九月教师节开展谢谢您，老师演讲比赛。上学期，三八节我们学