小学辅导教师个人工作总结

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1、小学辅导教师个人工作总结第一篇：辅导教师工作总结辅导教师工作总结本学期我被华南师范大学网络学院聘为封开学习中心的辅导员，根据网院辅导员的工作要求结合本中心学员的特点大胆开展好工作，以培养学员自主学习,认真完成作业为突破口，结合各学员的具体实际,以、群、飞信等方式开展一系列的辅导活动。通过半年的辅导教师工作，现将我这学期作为辅导教师所开展的工作做出以下总结。自从xx电大学习中心与华师网院合作以来，我就一直担任我学习中心“计算机科学与技术”专业的班主任工作。因此，我非常熟悉华师网院教育教学的特点和要求，对所任专业和辅

2、导课程的网络课件、直播导学课件、教材、课程作业、课程论坛等也十分的熟悉和了解。作为华南师范大学网络教育学院校外学习中心的辅导教师，这一学期我主要做了以下的工作。本学期开学初期，我从各班主任处找到我学习中心所有学员的联系，向他们公布了我自己的、email、、飞信等，并以专业和班级为单位建了群。把学院的“面授安排表”按各专业教学计划重新编排后发到相应的群。面授课的前一天，我会发飞信通知相应的学员准时听课；及时下载直播课件，上传到学习中心的网站，并刻成光盘给上网不方便的学员。及时掌握学员的学习动态，督促学员收看、收听网

3、络课件和直播课件。督促学员按时完成作业。要求学员每周必须上网学习，且学习时间应不少于2小时，积极参与课程论坛中的互动交流。对学员学习过程中的问题做出细致、耐心的解答，对学员一致出现的问题及时修正，或是向责任教师反映，以求得解决。根据工作实际，坚持做到以下几点：第１页共3页一、以娴熟的技术力量和饱满的热情投入工作。辅导员自身的素质对创设良好的学习团队，全面提高学员素质，具有举足轻重的作用。要提高学员的素质，首先要提高自身的素质。在工作中，能真正做到熟悉华师网院教育教学特点和要求，对所任辅导课程的网络课件、直播导学课

4、件、教材、课程作业、交流园地等有充分的了解，掌握各个环节的操作。注意自己的言行，以饱满的工作热情投入到网络辅导工作中，努力成为学员的知心朋友。二、重点突出，强调学习时效性和自主性网络学习要重视学习的时效性。比如选课、作业的提交、预约考试、参加考试等都有相当的时效性，一旦过了工作时间是无法进行操作的，但学员由于工作忙，有时可能会忘记，所以作为辅导员及时的提醒每位学员及时进行相关操作相当重要。本学期都能定期发布提醒信息，及时督促学员收看、收听网络课件、直播课件、教材学习、参与课程bbs交流和完成作业。基本上每个月进行

5、一次面对面交流，解决疑难，督促领教材、参与学习、完成作业和复习考试，明确考试纪律，防止违纪、作弊现象出现。同时强调学习主要是靠自己，努力培养学员学习的自主性也是这个学期的重点，结合网院及中心领导要求，注意及时提醒、解惑，决不包办，让学员在自觉学习过程中消化知识，增长才干。在学期末的阶段特别加强考前的复习总结工作，督促学员完成并成功提交作业，发现问题及时与教学部沟通解决，组织学员收看考前辅导直播课件，并做相应的考前准备，考试前再次通过面对面、群、飞信等形式进行考前动员和考风、考纪教育，要求学员以良好的状态参加考试，

6、杜绝违纪、作弊现象出现。在本学期的工作中，通过和同事的共同努力，我学习中心的远程教育工作取得了一定的成绩。在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。本人将吸取有益经验，找出和反思不足之处，以便以后做得更好，使广大学员收益更多、受益更大。第二篇：小学数学11班辅导教师工作总结小学数学11班辅导教师工作总结(更多精彩内容请访问首页：.HaOWOrd.)时间如流水一般，在不知不觉之中，为期两个月左右的国培已面临结束。回首这两月以来的辅导教师工作，我从最初的慌乱、茫然和不知所措，到后来的镇定、从容和有条

7、不紊，再到现在的自觉、习惯和得心应手，感觉自己在这过去的两月中得到了较强的锻炼和大幅的提升。我是一名县小学的普通数学教师，平时的工作挺忙，每天很少有空余时间上网学习、辅导，于是我就充分利用饭后和睡前的时间，每天吃完饭，早早地来到单位，批改作业，查看留言；晚上睡得晚一些，学习视频，写点感言，这样就轻易地解决了时间不足的问题。由此我想到，我们班上的部分学员作业不能如期完成，也许是西藏有些县乡的条件有限或有些教师对网络比较陌生的缘故。且他们每天还要备课、上课，还要批改作业、辅导学生，也一定忙得很。我听说有些老师在自己的

8、乡镇上不了网，到较远的县城去学习，我很感动且这样的条件叫苦。接下来，我们班学员基本都能按时交作业了，但交上来的作业很多质量不过关。且不说内容质量，就排版一项，很多人都不会，由于时间和地里的缘故都不能集中培训，我建议学员之间在班级论坛或其他渠道互相学习、沟通。学员们的电脑操作水平提升得很快，但还有没掌握的，通过向我询问，或专家咨询。作为班辅教师，工作量最大的要算每期的班级简