乡镇特色文化室建设经验交流材料（2篇）

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1、乡镇特色文化室建设经验交流材料（2篇）接到特色文化室建设工作任务以来，我镇主要领导特别重视，组成专门的领导小组来完成此项任务。多次深入基层，广泛收集材料，监督指导，目前已经形成了一批有特色的村级文化室。例如，北村不仅有以八路军旧址为基础的红色文化基地、乡村少年宫、大型图书室等，还创建了具有本村特色的文化室。常庄村不仅形成了依托毛泽东纪念园、纪念馆的红色文化基地，还有自己以企业文化、红色文化为载体特色文化室等。我镇的24个行政村已有13个村建成了以古建筑、八音会、戏曲、耍狮、种葱、烟花的制造等为主题的特色文化室，9个村正在积极建设中。

2、一、主要经验做法（一）高度重视，建好三支队伍一是成立了Xx镇特色文化室创建领导组。抽调精兵强将组成第一支队伍，负责指导各村特色文化室建设工作。二是聘请组织各村老党员、老干部、老知识分子组建第二支队伍，做为特色文化室建设的中坚力量，具体负责资料收集、审稿定稿等重要工作。三是确定专业的美工设计人员，组成第三支队伍，负责设计、美化、以及最终的工程建设工作。（二）稳步推进，开好四个会议首先是动员会。领导组及时召开各村主干参加的动员会，明确任务，部署工作。再是，培训学习会。通过集中学、参观提高，使各村的工作人员能及时准确的进入角色，开展工作。

3、三是收集研讨会。定时对收集到的各种素材分门别类进行汇总整理，并及时召开研讨会，仔细甄别，取其精华所用。四是，定稿讨论会。在大量的前收集、设计后，召开专门会议研究讨论需上墙的最终结果。（三）扎实努力，做好五项工作1、深挖掘。深入到户家抗头、田间地头、工程现场进行深入的素材挖掘。2、广征集。广泛征求、听取多方面的意见，不断完善、丰富素材内容。3、常总结。对收集到的资料、素材以及意见进行经常的总结，以提高作品的质量。4、多讨论。在研讨会上及时将自己负责的和大家确定的模块进行讨论，汲取众人之长。5、终审定。最终大家将经过不懈努力的工作成果拿

4、到会上审查确定。（四）把握进度，注重四个原则循序渐进、以点带面、整体推进、全面落实。按照上级的要求，为了更好地开展文化室建设工作，我镇领导因地制宜，根据各村的实际情况，按照树立样板、先重点后全面，循序渐进、以点带面，发挥样板村的示范带动作用，稳步推进，落实全镇各行政村特色文化室建设任务。二、存在的问题（一）部分村建村时间比较短，没有深厚的文化底蕴，很难形成自己的文化特色，筹建村级文化室有一定困难。（二）资金短缺，文化室基础设施得不到配备。（三）缺乏专门的管理人员，目前各村配备的文化室管理人员，都缺乏专业知识，也没有得到专业培训，使工

5、作开展不能得到顺利进行。三、下一步计划（一）积极开展各项培训，使各村文化员不断提高自身的业务水平。（二）多方努力，筹措资金，加大对文化室的投资力度，确保正常运行。首页123尾页随着经济社会的发展和城镇化的推进，我乡的文化保护与传承工作也出现了一些问题，很多村的本土文化、特色文化在主流文化、外来文化的冲击下发生着变迁，乡村民俗、戏曲快板、节庆等有形和无形文化个性特点正在逐渐消失。基于此，我乡把加强农村基层文化建设作为我乡工作的重点来抓，从深挖各村文化潜力入手，创新文化活动载体，把各村的特色文化深度展现出来，使农村文化焕发新的活力，一、

6、高度重视，措施到位，立体发展近年来，乡党委、政府从文化强国、强省、强市、强乡的高度出发，加强文化建设的组织保障，加大资金倾斜，并依托各村传统文化的深厚底蕴，加强文化阵地建设。在乡里设立文化综合服务站，指导并服务于各村对文化活动场所的建设，而在挖掘各村特色文化中，不仅通过走访各村老人及文化名人收集整理村内文化的传承与变迁，还通过专业人士对此进行融合与升华，打造成各自的乡村名片。在追寻探究著名文学家赵树理在曲里的文化足迹时，我乡专门成立《赵树理在曲里》文化活动室筹备小组，专门拜访了长治市赵树理研究学会常务副会长张文君教授以及长治学院赵树

7、理研究所所长李仁和教授，得到了他们的热情帮助。并且，赵研会免费赠送Xx曲里《赵树理研究》杂志全套72本，张文君教授著作8本。在挖掘展现各村特色文化的同时，我乡还加大对村内群众的一般性文化需求提供，如村内文化广场、文化活动室、农家书屋的建设，使文化阵地由平面的、单一的向立体式多样化转变。目前我乡已完成村村有文化活动场所、文化活动室、农家书屋的目标，基本满足了村民不同层次的业余文化生活需求。二、结合实际，深挖潜力，特色鲜明我乡在建立特色文化室时，首先选取文化特色鲜明、底蕴深厚的村进行试点，通过挖掘优秀文化资源，突出各村特色，创新工作载体

8、，将这种特色文化资源物质化为老少咸宜的文化娱乐活动，将其融入到各村日常生活中，并在传承时不断创新，提升文化品味。今年我乡对5个村的特色文化活动室展开了代表性强、示范作用突出、特色宣明的亮点打造:1、曲里村的九曲之美文化活动室，追寻着著